正说得兴起的王举刚一愣，猛然醒悟自己说了什么，恶狠狠地瞪向张栋。

张栋露出迷茫的神色，似乎吓到了：“怎.......怎么了？”

“没事，只是我们还有工作，小同学先回去吧！”

江教授温和地对张栋说道。

“好的，谢谢赵老师，我改日再向您请教。”

张栋还乖乖地给王举刚鞠了个躬，崇敬之情溢于言表。

江教授待张栋走后，沉着脸转向王举刚：“你刚才说的什么话？你想教小孩什么？侮辱自己的祖国吗？”

王举刚赶紧低头道歉，再三表示自己只是一时失言，绝无其他意思，心中也不是这种想法。

毕竟是爱徒，江教授接受了他的解释，但心中终究留下疙瘩。

如果这是王举刚的教育理念，或许他不适合当老师。

给王举刚了个小鞋，张栋心情愉快。

这或许无法让老教授完全否定他，但肯定会再三考虑让他当老师的事。

张栋正准备回去，就见体育馆门口又有一个学校的学生进来。

他们没有建设高中那么自律，一路吵吵嚷嚷，看哪都觉得稀奇。

毕竟是全国性的第一届机器人大赛，夏科协极为重视，特意派了江教授过来主持。

江教授了年纪，没有那么多精力管理杂事，全都交给自己的学生管理。

以孙航为首的年轻人们显然干得很不错，体育场在他们的加班加点下，很快被分割成了数个赛场。

决赛裁判是各大学电子机械或物理科的老师，江教授做为其中最高负责人，推荐王举刚参与裁判。

“最近这一年来，我国在机器人方面的研究成果跨了一大步，发展极为迅速，已经超过了樱岛国国，在中学生中也已经基本普及了。你多年没有回国，正好可以来了解一下我国目前的技术水平。”

中学生制作机器人？

王举刚张了张嘴，忍住嘲讽的话语。

别逗了，夏国什么水平他还不清楚吗，中学生会制造机器人？

恐怕又是一场吹牛会吧！

就连漂亮国，对机器人的研究才展开没几年呢，夏国先进到连中学生都普及了？

呵呵。

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