“梜是两根木棒，应该是两个吧。”又一名学生试探着答到。

墨翟并没有回答郑骀，因为他不确定。墨翟用手中的筷子反复做着夹东西的动作，认真的观察其特点，很快墨翟便发现了端倪。

“我们用梜夹东西时，梜只形成了一个杠杆。”墨翟坚定的答到。

郑骀心中想到：大神不愧是大神，这问题在后世不知迷惑了多少学生，居然没有迷惑到你。

其他学生听到有不同意见，于是纷纷看向了郑骀，期待郑骀给出答案。

郑骀随即说到：“墨子回答正确，用梜夹东西时，梜只形成了一个杠杆。”

“为何？梜明明是两根啊。”一名学生不解的说到。

“对啊，这是为何啊？”另一名学生附和到。

所有回答两个的学生都满脸疑惑的看着郑骀，郑骀对着墨翟说到：“请墨子为大家解释一下吧。”

“唯。”墨翟起身应到，随后对众人说到：“诸位且看手中之梜，我们在用梜夹东西时，里面这根梜在绕拇指摁住的支点转动，所以里面这根梜形成了一个杠杆，而且是郑侯所说的费力杠杆。外面这根梜自始至终都没有转动过，所以外面这根梜没有形成杠杆。”

“原来如此。”众人恍然大悟。

郑骀点头说到：“墨子说的完全正确，再请墨子给大家说说梜所形成的费力杠杆有何好处。”

墨翟略加思索便答到：“梜所形成的费力杠杆的好处是，我们的手只需要微微张开，梜的末端就能张开很多。”

“噢！原来梜是如此道理。”

“枉我用了几十年的梜，竟然到此刻方知其道理，真是惭愧。”

涨了知识的学生们都发出了各自的感慨。

郑骀接着又向众人问到：“有谁能告诉寡人在生活中还有什么事物是费力杠杆？”

学生们脑海飞速的运转了起来，快速的将各种事物从脑海中过一遍。

墨翟率先答到：“用匕（类似羹匙的取食器具）取食。”

“嗯，用匕取食也是费力杠杆原理。”郑骀肯定到。

“划桨。”一名墨家弟子答到。

“对，划桨也是费力杠杆原理。”郑骀肯定到。

“鱼竿。”一名喜欢垂钓的工匠答到。

“没错，鱼竿也是费力杠杆原理。”郑骀肯定后又向众人问到：“还有人要说吗？”

“有，用椎（槌）敲击楔子。”一名木匠答到。

郑骀随即说到：“非常好，用椎敲击楔子也是费力杠杆原理。在我们的生活中费力杠杆实在是太多了，恐怕说到明天都说不完，我再最后说一个大家都有，却被大家都忽视的费力杠杆。”

众人都满脸期待地看着郑骀，郑骀笑着说到：“手臂。”

众人皆抬起了自己的手臂，不由自主的转动起了手臂。

“对啊，手臂也是费力杠杆。”

“哎呀！我刚才怎么没有想到。”

墨翟举一反三的说到：“也就是说我们身体中所有可以活动的关节都是费力杠杆的支点。”

“没错。”郑骀肯定了墨翟的观点后又说到：“费力杠杆的问题大家下去后再思考，现在寡人接着给大家讲省力杠杆。在杠杆平衡的条件下，动力F1小于阻力F2，动力臂L1大于阻力臂L2时，杠杆为省力杠杆，根据公式F1L1=F2L2可得，力臂越长力就越小。请诸位随寡人到教室外的空地去。”

郑骀将学生们带到了教室旁的空地，学生们一走入空地便看到空地上有一块巨大的鹅卵石躺在那里，显得格外引人注目。

郑骀走到那块巨大的鹅卵石旁向学生们问到：“诸位可有人能搬动这块石头？”

学生们看了看那块巨大的鹅卵石的体积，大多数人都暗自摇头，只有两个人想试试。

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