三人继续在学校里闲逛，来到操场旁边，他们被一个简易的模型吸引。

“老张你看这是什么？”陈淑芳问道。

只见在一个粗壮的竹竿上。平放着一个木板搭成的十字形状，十字形状木板的四个方向上都穿插着一个塑料盆。

微风吹过，十字架开始旋转。不远处，一个简易的路灯亮了起来。

“这是风力发电！”张然惊讶的说了出来。“看样子这很有可能是这里的学生们做出来的东西。”

张然对这个学校越来越感兴趣了，不得不说，这种教育方式对培养孩子们的科学兴趣以及动手能力帮助都很大。

很多生活在城市里的孩子，虽然考试能力很强，但是一旦涉及到一些实操性的任务就会表现的不好，这也是华国现代教育为人所诟病的一个方面。

想到这里，张然更加迫不及待的想要了解这所学校。

又在学校里转了一段时间后三人来到了老师的办公室。

办公室里很简陋，只有两张桌子。有一名头发花白的老师正在伏案备课，他是负责教导语文的宋志平老师。

看到三人进到屋子里来，这名老师赶紧站起身来。

“几位是…”

“老师你好，我是来到这里旅游的游客，想要到这里参观一下。”张然说道。

“过来参观？”这名老师的表情有些错愕，还是第一次听说有人到这里参观，虽然说这个地方有山有水风景秀丽，但是交通实在是太不便利了。很少有游客愿意费那么大的功夫到这里来参观。

“真的没有其他事情，就只是单纯的过来参观？”

“参观是一方面，嗯，还有就是想了解了解咱们学校，之前我看咱们学校不是上了电视吗？所以就过来看看。”

“哦，原来是这个，那欢迎你。”

“我自我介绍一下，我是负旦大学的一位数学老师，之前呢，在电视上啊，有见到同学们的作业，感觉贵校的学生们很有数学方面的天赋，所以呢，就想过来看一看了解了解，看有没有什么，我能够进帮上忙的地方。”

听说对方是负旦大学的老师，宋志平有些惊讶，负旦大学是华国五大名校之一，有着相当的分量，能够在这样的学校里做老师那一定是有着很强的水平。

“哦，失敬失敬，原来您是负旦大学的老师啊！负旦大学我可是久有耳闻啊！我叫宋志平，是负责教导语文的老师。”

寒暄一阵后，张然将手机上的那张截图展示给宋志平看。

“宋老师，您看这张图片里的作业本是哪位同学的？”

宋世平接过张然的手机，仔细的端详起来。

片刻之后他说道，“看这字迹应该是刘阳同学的，怎么了？张老师有什么问题吗？”

“是这样的，最近啊，我在做一个数学研究，然后其中取得了一些突破性的进展，其中的灵感，就是从这个作业本里面得到的，所以我很想了解一下写这个作业的孩子。如果有可能的话，我觉得可以进一步的去发挥他的天赋。”

“哦，还有这回事！”宋志平很惊讶，“张老师，你不会在和我说笑吧。”

“绝对没有，宋老师，说实话，一直到现在我也有些不太相信，但是我确确实实是从这个作业本里面得到的灵感，所以就很想见到这个孩子，希望你能够帮我安排一下。”

“哦，那没问题，待会儿孩子们下课了，我就把孩子叫出来。”

……

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