“说说你的新想法，怎么就想起来炼铜了”，闫教授突然话锋一转，回到正题上来了，这个学生的主意一天一变，根本没个章法，任谁都会困惑的。

“您也觉得奇怪了啊，不瞒您说，不仅仅是您，我自己都觉得怪。

我打小就这样，经常性地会冒出些奇奇怪怪的想法。

小时候还好，最多是做玩具枪啥的。不瞒您说，我小时候做链子枪都是自己琢磨出来的，就没人教过。

自从上了大学，冒出来的主意就越来越奇怪了。有时候看到点啥就琢磨着是不是可以这么干，然后我就试试呗，很多还就真的能成。

其实我干的乱七八糟的事情比您看到的多多了，前段时间写了首歌，教我几個小师妹唱了，现在我母校中学现在都要推给市里了。

我甚至给女朋友设计了好多衣服，然后做出来以后广受好评，现在卖得可好了。

反正兜里有点钱，自己也在水木这样比较自由的学校。那就折腾呗，反正饿不死了，还不折腾点新想法，那不白来水木一趟。”

王旭知道肯定会被问，你那些乱七八糟的想法哪里来的，但这又不能说，随便的说辞都会漏洞百出。

索性，干脆摆出一副灵感天成的架势，我自岿然不动就好。而且越乱越好，水越浑，越没法探究根源。反正自己的技能本来就乱，这叫乱拳打死老师傅。

“这样啊，倒是挺有意思的。那就试试吧，以前听说过能折腾的学生，像你这样折腾的还真少见。

不过也挺好，你折腾的都不是啥坏事，折腾的也都是自己的钱，那就折腾吧，我也看看你还能折腾点啥出来。”

闫教授说得无可无不可，给人一种本就是随口一问，什么答案都不意外的感觉。

“嗯嗯，这次借冶金实验室也是谢谢您了”

（专业人士就当个乐，别追究是哪种冶金实验室，凑合吧，实在查不出来当时水木有啥级别，啥类别的实验室。我只记得现在好多的实验室类别，当时还没有分开那么细。有些又很早就分开了，挨个查历史都查不清楚。除非找当事人问，算了，就为写本没人看的小说，不值当的。）

“小事，实验室本来就可以租借的，只是没见过私人租借而已，一般都是其他学校或者企业来租借，私人租借，你这还是第一次。

不过交钱还得你自己去交啊，我可没钱给你垫。”闫教授笑呵呵地回着。

“那当然啊，怎么可能让您垫”，王旭也笑着回道，这个老师真的挺好，王旭很庆幸。

没几个老师会看着他瞎折腾不阻止，还乐见其成，甚至主动出手相帮的。

好点的老师肯定会苦口婆心地劝诫，要他明确目标，把才华用在应该在的地方，美其名曰，好钢用在刀刃上。次点儿的就直接是阻止，拒绝甚至处分了。

而闫教授到现在都没说过一句劝诫的话，也没做过任何指导，每次都只是恰到好处地提供帮助。

说明他真的很热心，而且完全不死板，对因材施教有着非同寻常的理解。

王旭是真的庆幸，碰上这么个灵活而又不追根究底的老师，对学生都不仅仅是放任了，简直就是放纵。

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