接下来的数周，便陷入了无尽的循环之中，再也没有多少特别的变化。

傅调等到周五晚上的音乐会结束后，便直接回到了海城音乐学院，自己去试着练习，试着学习之前何深在音乐之中讲到的那些东西。

让自己一直处于学习的状态中，不要停滞下来。

而等到周三晚上的时候，傅调便看情况，决定是坐高铁去目的地，还是直接坐飞机去目的地。

坐交通工具的这点钱，傅调还是有的，毕竟之前从华沙的音乐厅那边薅过来那么多钱，一直放在自己的口袋里还没有动。

现在看这个情况，刚刚好将这些钱换一点过来，跟着何深在整个华国内乱飞。

周三晚上或者周四早上到目的地，比如说去了中州武城，何深便带着傅调二人直接奔着武城音乐学院的方向走去。

正是因为之前在江洲那边的经历，何深特地跟着那些音乐学院的人说了，让他们千万不要派车子过来接。

两人就这么直接坐着地铁转公交，到了武城音乐学院处。

到了之后并未休息，而是直接带着傅调去和当地的教师会面，和许多的老师一起聊一聊音乐上的事情，以及一些教育的方法。

傅调就那么安安静静地坐在何深的身边听着那些老师的谈话，认认真真地思考着他们聊天之中的那些值得让自己去注意的事情。

就比如说在中州武城那边，就有人和何深说了他们那边最新思考过的音乐教学法，关于教学方法论的结合。

这個地方他们聊的特别开心，不过傅调就听的有点懵了。

坐在何深边上的那人摊手，随性地对着何深开口道。

“何老师你要记住，每个人在生活之中对于不同的需求，兴趣都有各自的思考，这些需求与兴趣将会融入他们的生活之中，从而构建起学生在生活上与世界的联系，你必须考虑学习音乐的动机因素，利用内在与外在之间的联系，消除内在动机与外在动机之间的区别，帮助学生将音乐创作与生活环境结合在一起，让对于音乐的思考成为一种事物被学生食用，让这些食物用适合学生的方式在学生身处的环境之中移动，塑造，并发展衍生，构建由音乐开辟的文化领域，不过应当记住，不得古典构建主义教学法之中的伦理要求。”

“？”

每一个字傅调都听得懂，但是结合在一起的适合，傅调就听的有点懵了，根本没有听懂坐在何深边上那个人究竟在讲什么。

什么古典构建主义教学？什么音乐内外动机？

音乐的动机傅调还是知道的，但是这个音乐动机和他现在听到的音乐动机，如果没有猜错的话，应该不是一回事吧？

傅调将视线看向何深，何深似乎对着这个非常清楚，不停地点头。

“对，你说的没错，教师必须考虑到学生在学习上的自主性以及连通性，这是人类学框架动机本质上的需求满足，基于生物学最基本的需求，通过自治范围到自我决定或共同决定。为了达成这个目标，我们应当注重内容，方法，媒体，最重要的是让他们能够拥有对于音乐独立体验，从这个方向去理解的话，自主性其实意味着一位演奏者它本人对于音乐最为个人化的体验以及表达。自我发现自己的经历和行为的自主性与社会融合行程的对比……”

“……”

傅调听到这个地方更加麻了，总感觉现在的何深跟他之前见过的何深似乎完全不是同一个人。

之前的何深最起码还会讲一点人话，而现在的何深，似乎连人话都不会讲了。

什么自主性？什么连通性？什么个人表达体验？

依旧是所有的字都分开能听懂，但是连接在一起，别说听懂了，能不一眼略过这些文字就算优秀。

不过这些东西依旧都是一些不怎么起眼的经历，何深与傅调的目标并不是在这些讨论上。

众人讨论了关于音乐教育上的一些东西后，便直接带着傅调来到了音乐厅之中，等待着晚上的演奏。

至此，便如同在江洲那边的大师课一样，傅调在舞台上尽可能地将自己对于音乐的全部理解给释放出来，而何深则是负责带着傅调演奏，尽可能帮助傅调解决他在音乐上的一些小细节不足。

尽管后面的课程之中何深已经尽可能地将那些音乐术语讲的明白议一些，可是由于傅调以及何深两个人的层次略高，高过目前在舞台下的所有学生乃至于部分老师。

因此他们在舞台下听着何深的大师课，总有一种莫名其妙的感觉。

就好像之前何深在跟学校里老师讨论教学法的时候，傅调坐在何深边上的感觉一样。

每一个字都能够听懂，毕竟何深咬字还算比较清晰的。

可是这些字连接在一起的时候，他们就发现自己一个字听不懂了。

这种感觉让他们无比的难受，可是却又有一种知识涌入大脑的愉悦感。

两种完全冲突的感觉在他们的大脑中碰撞，让他们的情绪变化的无比给奇怪，根本不知道自己现在这个时候应该是激动，还是难受。

不过这些都和傅调何深二人并没有特别大的关系，他们二人非常愉悦地将傅调准备在肖邦国际钢琴比赛上准备的内容全部依次演奏一遍，尽可能地找到自己在音乐表现上的不足。

时间很快过去，七月即将结束，何深带着傅调二人几乎走遍了整个华国的音乐学院，进行了不知道多少次的交流。

何深站在自己的琴房之中，看着已经收拾的干干净净的琴房，松了一口气，看向傅调，不由得笑了笑。

“好了，这个学期的课程到这个地方就结束了，下个学期你也知道的，我已经向学校那边递交了辞职申请，其他几个国家的音乐学院也已经给了我他们学校的入职邀请。”

说罢，何深如同炫耀一般从自己的公文包里面掏出了几封信件，展示在傅调的面前。

“诺，你看，柯蒂斯音乐学院的，不过柯蒂斯音乐学院那边我不会去，哪个地方有郎良月师兄妹在，我过去没有任何的意义，茱莉亚音乐学院倒是可以考虑，不过相比较茱莉亚，我其实更倾向于的是曼哈顿音乐学院，毕竟他们给的工资很高，我过去也可以直接拿到一个教授的职称。”

“到时候，我就是Dr.Prof.He了！”何深笑得非常开心，不过他的目光看向自己手边的另外几封信，一时间有点遗憾。

“不过我其实真正想去的地方还是德意志的音乐学院，UdK那边，哦，你不知道UdK是什么，UdK是柏林艺术大学的简称，他们那边也给我发了邀请，还有科隆音乐与舞蹈学院，慕尼黑音乐与戏剧学院，他们那些地方都给我发了邀请，只是可惜……”

何深摇了摇头，对着傅调无奈一笑：“他们那个地方虽然很注重学术的研究，注重演奏者对于音乐的表达，但是说实在的，他们那边如果想要当上正教授的话，比我们这边还要难许多，并不是难在论文上，而是难在……特么的老头上！”

何深表情无比的悲愤：“谁能想到德意志那边的教授职称获得，你需要熬死一个教授你才有机会拿到手，如果我现在过去排队的话，虽然不用太过于勾心斗角，但是等我拿到手，我可能都七八十岁了好吧！这个德意志真的是！”

说罢，何深深深叹息一声：“不过也是，德意志那边的教授权力很大，如果想要进去确实很难，还是不多考虑了，傅调，你好好努力加油，等回头去漂亮国那边的时候给我发消息，我请你吃饭！或者如果你比赛结束后想要去漂亮国学习的话，也可以找我，我安排你进入曼哈顿音乐学院。”

“不过嘛……到时候你可能就看不上曼哈顿音乐学院了，毕竟等你拿到了肖邦国际钢琴比赛，准备沉淀下来进修你自己的音乐后，全世界最牛逼的教授都会过来找你，看看能不能将你带到他们的学校里学习，成为你的行业领头人，带着你成为一名职业音乐人。”

“到那个时候，你如果真的一举成名了，别忘了你老师我何深就行了。”

傅调看着何深，微微点头：“好。”

“这可是你自己说的好啊，我可没有逼你啊！”

“嗯。”

“行，那么回头见了。”

傅调就这么看着何深将他的行李收拾干净，将钥匙还给楼下的琴房阿姨后，走到了学校门口。

一辆并不算特别豪华，但是线条无比柔美的大红色奔驰GLC200停在了学校门口，一个带着墨镜，但是无比熟悉的人脸从缓缓下降的玻璃中出现。

是赵紫彤。

赵紫彤看着站在门口的傅调何深立刻笑眯眯地摆了摆手。

“何老师，这边这边，后备箱莪给你开了，你自己把行李放在后备箱里面就行了。”

“你……你怎么来了？”

何深原本带着一丝丝感伤的表情瞬间僵住，他看着略显张扬的大红色奔驰，以及主驾驶位置哪个充斥着青春活力的身影，又看了一眼周围人看着他的表情。

不知道为什么，他总感觉自己好像变成了一个吃软饭的家伙。

明明自己也是一名古典音乐演奏家啊！

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