当忍者老师来到教室时，看到的就是学员们互相帮助、宁静祥和的模样。

他满意点头，正式开始今天文化课的上课程序，例行讲解一下火影的光辉事迹。

等到火影的光辉事迹占了大半节课时，再拿出小半节课的丰富时间，出来讲解正题，讲解勉强跟忍者有关的数理化科目。

当然，剩下这点时间，下面的人一般也不怎么听。

多数人都是冲着及格去。

往往到忍校毕业时，能不能毕业成为下忍，跟忍者本身的文化课成绩关系并不大，说一句没有关系也没什么问题。

即便是勤勉听课的佐助，说到底也不过是为了在每一个方面，都无损宇智波的名声。

并非是觉得这东西很重要。

这一天，因着鸣人的带动，课堂上有几位成员交头接耳，对老师的威严一不注意冒犯的稍稍重了一些。

啪——

忍者老师一拍桌子，让鸣人讲讲他在干什么。

鸣人起身，淡然解释：“我们在商量以后该玩什么，现在还没商量好，但过段时间应该就出成果了，老师大可不必担心。”

“我有说我在担心吗？”忍者老师说着，带着恨铁不成钢的情绪道，“上课就好好听课，课余时间就好好做作业，不要耽误了修炼和学习。

“你们几个，在现在这个年纪，是怎么玩得下去的？！

“还有你，不要坐在第一名的旁边，就将第一名带歪了，这会形成娱乐至死的不良风气......”

鸣人安静听完这顿教育后，方才开口道：“嗯嗯，老师说的有理，但我们这个年纪，不正应该满足过度充沛的身体和精神吗？”

说着，他反过来给老师讲了一下劳逸结合的道理，听得忍者老师愣神了好一会。

毕竟是能用来说服佐助的话语。

一般忍者老师的文化水平，想要在短期内反驳前面第二十章那段话还挺不容易。

过不多久。

鹿丸、丁次起身，跟着鸣人到了走廊那里站着。

鸣人让忍者老师见识一下新一代的道理。

忍者老师让鸣人见识一下老一辈的规矩。

他对此倒是没什么感觉，站着还是做着没太多区别，文化课上，他跟忍者老师谁的文化程度更高还是两说。

听不听皆可。

就是连累了几个朋友跟着出来发展，他还是轻声道：“其实你们可以偷个懒来着。”

“我们不是朋友嘛！而且这事是我们一起做的。”鹿丸说着，自动屏蔽了教室内老师激情演讲的火之意志语音。

丁次悄悄从怀里掏出一块肉道：“鸣人，你要试试我的手艺吗？”

“你真学会烧烤厨艺了？”鸣人诧异接过，这方面他确实不怎么关注。

主要当时也是推荐一下。

丁次摸了摸后脑勺：“学了一点，感觉如果能学会储藏的话，比薯片要好吃很多。”

他面上带着期待的笑容，感觉未来十分可期。

几人聊天中。

佐助也跟着离开了教室，站到了他俩身边，顺手从丁次袋子里掏了块烤肉：“谢了，正好我早餐没吃饱。”

丁次：“......”

鹿丸有些好奇地看着佐助：“你怎么也出来了？”

按道理来说，优等生是有特殊待遇的。

今天讲文化课的忍者老师，在学校的这一批中忍中，属于是推崇天资和实力的那种。

这方面佐助刚好都占据了。

能够在同等环境中占据第一名的席位，理应能得到这位老师的优待。

“可能是因为我不懂事，也不讲规矩吧！”佐助说着，“怎么能只让你们站在这里。”

过不多久。

教室内。

看着教室内又有一人申请出去罚站，忍者老师陷入了沉思之中。

才入学一段时间而已！

竟然持续有几人为了他而选择离开教室，出去罚站，跟传说中的灾祸之源并不一致。

他前面对九尾的容器......

是不是有点太片面的误解了？！

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