下午两点十分。
揉着惺忪的睡眼,萧风拧开水龙头,来一个透心凉。
刘睿眀早已在门口等候多时,想来应该是中午没睡觉。
萧风不解道:“下午据说要讲解到五六点,你确定你不会困?”
刘睿眀摆摆手,满不在乎道:“还行吧,我在学校中午都在剪视频,也没时间休息,大不了晚上早点睡喽。”
“你是玩微博还是?”
“小破站啊。”
刘睿眀指了指手机上的小电视图标:“我小破站从刚开学就开始做了,当时就是找一群志同道合的朋友听听歌,现在有的哥们都成乐评人,我还在推荐音乐呢!”
“说起来,你民谣我群里还有不少人给你写乐评嘞。”
“哦,还有这事儿?”萧风甩甩手上的水滴,拿起房间里的毛巾擦了擦,饶有兴趣道:“他们这么说?”
“他们说民谣比流行写乐评好写太多了……”
“……”
你这是明目张胆的水啊!
待会儿就去后台给删了!
一番洗漱后。
萧风神清气爽的和刘睿眀前往上午的教室,却没想到其余的人已经到齐了。
萧风和关怀春微微躬身,就走到上午的座位上坐下。
关怀春见人都到齐了,也就不废话,直接开始了下午的课程。
“好的,看你们精气神都不错,我们就开始下午的进程了,今天下午主要分析的是伴奏部分。”
“大家看这张图:”
【这里可能真有图!】
“霖海作曲的《关雎》,A段的两句旋律一样但伴奏织体变化比较大。
首句采用了波音加震音的写作技巧,第二句是上行的琶音,把相同的旋律做出对比,也使音乐的律动更加突出。
B段中每小节的长音都编配上下行的长琶音,形成与上句织体的对比,也体现出“寤寐思服”低落的情绪(如谱例 15所示),为最后乐段的高潮做铺垫。
第三乐段的伴奏织体分解和弦与柱式和弦交错使用,旋律的起伏错落,体现出“琴瑟友之”热烈的情景。尾声连续的长震音的运用像是在释放内心对心爱女子的无限激情,也能体现出创作者洒脱的气质。”
“可以说,霖海作曲版本的钢琴伴奏既优雅又不羁,用不世俗的音乐风格来描绘世俗的感情。”
“啪嚓……”
关怀春将手里断折的粉笔丢进粉笔盒,淡然道:“霖海作曲的版本虽是艺术歌曲,但曲调风格偏通俗。而且为了契合这一特点,这首曲子的最高音是 f2,在音域上对于女高音的演唱难度不高,作品独特的风格使演唱者在音色的把控上需要一定的技巧。”
萧风记录到这里,面露不解,举手道:“关教授,您好,我想问一下,那如何在歌曲中实现古韵……额,就是听上去古色古香的感觉,像是封建王朝那时候的感觉?”
“嗯……这个问题需要从首曲子的结构布局上来说了。”
关教授指着台上的幻灯片,和蔼可亲:“我们正常的歌曲都是4/4拍节奏,但是霖海的这部感觉古色古香,也就是所谓的古韵十足,和他的5/4拍节奏也有关系,这种不规整的节奏形式运用到古曲风格的作品中,更能体现它的古曲古韵。”
“其实我们张大眼睛仔细观察现在的音乐圈,有很多人都希望将国风定义为:民族调式+古典歌词+民乐伴奏的音乐形式。但是在我看来这显然是不贴切的,光用公式去套内涵,这只会造成一个现象……”
“那就是——编曲中伴奏的民族乐器和歌词中古诗词意象词汇的多寡,就成为判断这首歌国风纯正度的唯一标准了。”
“这种情况下结合资本运作,就会产生很多自以为是国风的歌曲,但是词和曲完全就是绣花枕头一肚子草!”
“这个我知道,您说的是不是《离愁》那种歌曲?”
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