拓扑学的无限延展····
福至心灵,吴桐突然间有些悟了。本能的取出背包里的纸笔,她开始在草稿纸上推演起来···,沉浸在自己的世界中不可自拔,一连串的数学公式在她笔端下凝聚,头脑中,思维无限延展,搅起一场无尽的数学风暴。
p1,p2,……,pn,设N=p1×p2×……×pn,。如果N+1为素数,则N+1要大于p1,p2,……,pn
···5*7*11*13···p*3*5*7*11*11*17`````(p-2)/p····
风徐徐从窗口送入,但是此时此刻,李轶生和程教授再没有方才的那份闲暇惬意心思。
“这是···”程教授响起了曾经的耳闻,不敢置信的看向李轶生。
“呵呵···”李轶生耸耸肩,摊摊手,这种状态他很眼熟。如你所想,我们亲眼见证小朋友再次灵感爆发了。
刚才我们有讨论什么特别内容吗?刚才我们是在一个维度空间吗?
怎么咱们还是咱们,半点儿灵感白鸽未曾光顾,倒是对面的小朋友此时此刻,笔走龙蛇,当着咱们的面,开始发起了对孪生素数猜想的攻势?
休憩的小圆桌不大,两人不动姿势,也能看到吴桐开始书写的内容,眼熟的式子出现,让他们同时响起了,吴桐一直有所研究的,孪生素数猜想。
只能说,咱们的脑子和天才的脑子,实在是不一样。对于天才来说,风吹过的痕迹,白云涌动的轮廓,甚至连冰激凌的花纹···在他们眼中,都是数学的延伸!
俩老师这会儿半点儿声响不敢发出,上演着无声的哑剧。李轶生无声的苦笑,又掩饰不住眼中的兴奋,为自己的脑子捉急,同样也兴奋,这样的孩子,属于中华,是他们京大的学生!甚至,可以厚着脸皮说,是他教过的学生!
李轶生和程教授打起精神,看顾着周围的环境,预防一切可能破坏吴桐灵感,中断这场可能再度诞生奇迹的灵感,并小心帮吴桐归置保存好她一张张放置在桌边的草稿纸。这些,以后可都是文物级别的宝贝呢!
吴桐这一推演,就直至考试结束,才抬起头来活动了下肩颈,就对上两双期待殷切火热的看向她的眼睛。
“李老师,程教授,您们这是?”差点儿吓她一跳。
“吴桐,你这是···证明了?”李轶生和程教授压低了声音,小声隐晦的问道。这不是在国内,怎么小心谨慎,都不为过。
吴桐摇摇头,“还没有做到最后呢,哪有那么简单!”
哦,那还好,李轶生和程教授稍微松了口气,阶段性的进展也不错嘛,每一步的新进展都是收获,他们刚舒了半口气,正想安慰下吴桐,万事别着急,她的突破和进展已经很快了。
就听吴桐顿了下又接了句:“还好,大方向已经有了,应该能在我生日前,给我自己送一份证明贺礼!”
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