顾仲宇走到讲台上，没有说话，拿起记号笔，转身在白色书写板上写起了字来。

“新竹高于旧竹枝，”底下的学生们一边看着顾仲宇书写，一边自己念了起来。

“全凭老干为扶持。”

“明年再有新生者，”

“十丈龙孙绕凤池。”

写完这首诗，顾仲宇又转过身来，伫立在讲台，向底下的学生发起了提问。

“那位同学能告诉我，这首诗的名字和作者？”

“老师，这是清朝郑板桥的新竹。”杨采玉在顾仲宇刚提问完，就站起来回答了这个问题，果然是这一届文化课成绩最好的学生，知识储备很足。

“答对了，那知道这首诗的意思吗？”

“这首诗是以竹瑜人，前两句写竹子青出于蓝而胜于蓝，新生力量的成长总是需老一辈的积极扶持，后两句属于展望，表现新生力量会更加强大。这首诗一般用来表达老师对学生的期许、后辈对长辈扶持的感恩。”

“回答的非常好！各位同学也听清楚了吧！知道我写这首诗是为什么吗？”顾仲宇很满意杨采玉的回答，女演员大部分空有其表，这位小姐姐倒是让他一直高看一眼。

也不知道怎么前世会眼睛瞎了，跟一个猥琐中年大叔谈恋爱！

“顾老师！顾老师！你怎么今天还教起文学来了？不会是把我们大学语文这门课也兼起来了吧?”班长徐小露乐呵呵的提问，要是顾老师多教一门课，那自己看到他的时间也就更多了，挺好的！

“老师，你该不会……”台下已经有头脑灵活的学生猜出来顾仲宇写这诗的意思了。

“嘿嘿！天下无不散之筵席，老师今天写这首诗的目的，一来是祝愿同学们，以后都可以如同破土而出的幼竹一般茁壮成长，面对风吹雨打，也能坚韧不倒；二来就是向大家告個别，我今天就要卸任客座教师的职责，离开北电了。”

啊！

“老师不要啊！我们舍不得你！”

“太突然了吧！你要抛弃我们吗？”

“呜呜！我才来一个月还不到，还没上几节老师的课，怎么您就要走了啊！”

“是不是我们太笨，让您老人家失望了?这就要走？”

……

底下的学生们一片哀嚎，不舍、难过、伤心的情绪开始蔓延，大家纷纷出言挽留，希望顾仲宇可以留下来，继续教他们。

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