返回第132章 别开生面的一堂课(2 / 2)白衣过川首页

关灯 护眼     字体:

上一页 目录 下一章

田老师给许戈微微的摇了摇头,说明了这不是她们准备的活动。

随即,许戈蹲下身来,满脸微笑的伸出手摸了摸眼前一个小女孩微微翘起的头发,轻声开口询问道:

“小朋友,是谁教你们这样做的啊?”

“是村长爷爷!”

听到许戈的问题,小女孩还有些不知所措,眼神在许戈身上来回打转,没回答,倒是她身后的那些小朋友们替她回答了。

听到回答,许戈将身前小女孩的头发理顺后,把目光扫向其身后的小朋友们身上,饶有兴趣的再次问道:

“那你们知不知道,村长爷爷为什么让你们这样做呢?”

“我知道,我知道!”

“我也知道!”

“还有我……”

听到许戈的问题后,在场的好几个小朋友立马就兴奋起来了,举起了他们的小手,嘴中大声呼喊着,眼神中流露着快点我起来回答问题的神色。

许戈看着他们期待的眼神,点了第一个举手的男孩子,微笑开口道:

“你是第一个举手的,就你来回答一下吧!”

看到许戈点自己来回答这个问题,小男孩立马就兴奋了,脸上笑开了花,开口解释道:

“村长爷爷说是你让我们有了可以读书的地方,是个大好人,我们要感谢你!”

听到他的回答,许戈脑海中缓缓浮现出的那张脸上充满沟壑,弯腰驼背,腿脚还有点不利索,但却无时无刻不充满笑意,很是热情的老人。随即许戈脸上露出一丝笑意,摸了摸小男孩的头开口夸奖道:

“真厉害!”

许戈的夸奖让小男孩乐开了花,发出“嘿嘿嘿”的笑声。

然后,许戈就开始和通行的工作人员们,从车上将相应的礼物搬下来,和老师们一起开始分发,每个人都有份。

也都不是什么贵重的礼物,就是日常可以用到的保温杯,等进入冬天后,小朋友和老师们就可以用到了。

等礼物发放完毕后,田老师带着小孩子们将礼物放到自己的桌子上。

趁着这个机会,许戈和身边的几位支教年轻老师打了个招呼,相互之聊了一会儿,主要是询问他们来到此地住的习不习惯,有没有什么不方便的地方?

几个男老师扭扭捏捏的不知道怎么回答,倒是其中的女老师很豪爽,开口回应道:

“我刚开始来的时候,学校里一个学生也没有,就只有我们几个一同来支教的老师和在学校里坚守的田老师,要不是这里有个学校,我都以为自己来错地方了!

后来,趁着暑假的时候,田老师带我们走遍了附近所有学生的家庭,做了一个家访,我才知道原来这里居然有这么多孩子,直到那一刻我才知道我这次支教活动的意义是什么。

其实,刚开始的时候肯定是会不习惯的,尤其是这山区暑假的时候有很多蚊子,不过,也幸好有联络员经常出去采购物资,帮我们带了不少蚊香和花露水,这才度过了难关。

现在经过这20多天的适应,我想应该都差不多习惯了吧!”

听到她的这番话,在场的几个男老师纷纷点了点头,表示认同其说法。

许戈见此情景,心中也有了一个确切的答案,山区蚊子多这个特殊情况没考虑到,确实是基金会的疏忽。

随后,许戈便吩咐身边的工作人员,让他们现在就开车到县城去多买点蚊帐,给在学校住的老师们备上。

等田老师带着孩子们从教室里出来后,孩子们就一哄而散,开始在操场上欢快的自由奔跑,玩耍着。

这时候,田老师才走到许戈身边表示了感谢,说许戈准备的这些保温杯实在是太有用了,她正愁过冬的时候,孩子们喝不上热水呢!许戈这次带过来的保温杯,算是帮了她大忙。

听到这话,许戈脸上也挂满了笑意,开口回应道:

“有用就行!”

紧接着,田老师带着许戈将整个校园都逛了一圈,许戈也好好打量了一下这个变化颇大的五四小学。

围墙上五彩斑斓的壁画,从形状上看有各种动物、树木,还有火柴人图案,不过看样子是团圆一家人。

田老师微笑的给许戈介绍着这些画都是谁画的,有什么样的寓意。

关于这些,许戈听得饶有兴趣,小朋友的世界和想法单纯的可爱。

在学校里还种着几棵小树,仿佛在陪着那些小朋友们茁壮成长。

一路走到教室的路上都没见到几个显眼垃圾,校园里显得格外干净整洁,一看就是有人在天天打扫。

学校一共有6个年级,200多名学生,9个班级,除了支教的四个老师外,还有好五六个当地快要退休的老教师,这些都是当年教导过田老师的老师们,还是她亲自去请来的。

路上遇到许戈,这些老师们还会热情的给许戈打招呼。

时间就这样一分一秒的流逝着,最后田老师将所有的小朋友们聚集在操场上,让许戈给所有学生同上一节课。

其实说是操场就是一块用水泥铺成的开阔平地而已,上面除了有一个篮球框和一个升旗台外,其他任何措施都没有了。

许戈站在升旗台上,对着在场200多名学生和十几个老师,还有随行工作人员,微笑着开口说道:

“说实话,接到田老师的邀请,来和同学们同上第一节课,我是有些开心的,但我是个歌手/演员,要我给同学们讲课,我也不会讲,我看不如,莪教在场同学们唱一首歌吧!这个我正拿手。”

许戈的这番话带着真情实意,让在场不少老师们都心生好感。

尤其是在几位年纪颇大的老师心中,教书育人我们现场哪位老师不比你强,用自己的专业来教导学生,孺子可教也。

支教的几位老师眼中也充满了喜悦与期待,可以在现场听到许戈唱歌,这算不算是变相的参加了一场许戈的歌友会?

“接下来我唱一句,大家跟着唱一句,好不好?”

“好!”

“那我来了,也不知在黑暗中~”

“也不知在黑暗中…”

“究竟沉睡了多久~”

“究竟沉睡了多久…”

“…………”

许戈悦耳的歌声中夹杂着学生们稚嫩而跑调的歌声,显得确实那么的和谐。

几个支教的老师更是立起了耳朵,准备好好欣赏,因为这是一首从未听过的音乐,而且还是许戈的,这叫什么?

新歌提前听!

许戈不厌其烦的教导着学生们唱一遍又一遍,年龄大一点的学生一两遍后就差不多可以跟随着许戈一起哼出旋律了,但年龄小的孩子却还是如同牙牙学语般,连许戈刚刚领唱的那句歌词都记不住。

当唱到“我从远方赶来,恰巧你们也在”和“我从远方赶来,赴你一面之约。”时,几个来支教的老师相互对视一眼,眼角都有些湿润,不知道心中想到了什么,或许这首歌就是对他们最真实的写照。

当唱到“我是这耀眼的瞬间,是划过天边的刹那火焰”和“惊鸿一般短暂,像夏花一样绚烂。”时,几个年龄颇大的老师们眼前一亮,这歌词有些意思。

当唱到“我将熄灭永不能再回来。”时,几个老师心中突然就想到那首诗【春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干】。

或许老师就是燃烧自己照亮他人吧!

也就是这时候,在场的老师们才想到许戈带领孩子们唱这首歌想表达什么意思。

时间就在许戈教孩子们唱歌中慢慢流失,足足一个上午+中午吃完饭休息的时间,许戈才堪堪教会这些孩子们最基本的语调,歌词太长他们完全就记不住,不过幸好有“许戈版小黑板提词器”在现场。

而当学生们的《生如夏花》唱响在这些老师的耳旁时,他们那充满童真的声音,再加上许戈这走心的歌词,让在场的老师们无不感到动容,风沙迷了眼。

一股夏风,将这稚嫩又充满童真的歌声吹向了好远的地方,仿佛想让每个人都听见。

本站域名已经更换为m.adouyinxs.com 。请牢记。
『加入书签,方便阅读』

上一页 目录 下一章