“我是在问你什么是诗！”

这一问，倒把一众弟子问住了。

什么是诗……

这个问题他们还真没有仔细想过。

从他们踏入文学开始，诗便已经存在。

林疏见一众弟子纷纷答不上来，便笑着说道。

“这就是你们至始至终无法超越过去文豪的原因。”

“你们现在所作的一切，无非就是在前人的基础上，按照前人的标准陷入了死循环罢了。”

“连诗是什么都不懂，王二都比你们强。”

说罢，林疏便让王二来回答。

只听王二说道。

“杨院长在我小时候便告诉过我，诗是一种有节奏，有韵律的，能表达作诗人当时情感的文字载体……”

林疏点了点头。

“嗯，满昏。”

然而，又有弟子坐不住了。

“林先生，既然您都认可诗应该有节奏和韵律，那为什么……”

“我刚才那首诗那里没有节奏？”

林疏如此反问道。

但很明显，这帮弟子并没有意识到。

林疏便解释道。

“节奏节奏，只要让人读起来舒服，那就是节奏。”

“你们写五言七言，不过是节奏的一种罢了。”

“我就问你们一个问题。”

“刚才王二念的诗，写得不好吗？”

这一问，全场再次沉默。

先不论方才王二念的那一首到底算不算是诗。

但就是那么一段文字，明明简单通俗，明明没有多少弯弯绕绕，也没有多少字句推敲。

却很直白的将作诗人的感情展现的淋漓尽致。

写的确实好……

一想到这儿，一众弟子集体陷入沉思。

他们兴许已经发现了，即便不去遵守什么格律，不去管什么平仄，甚至连字数都不受限制。

也一样能写出好的文字。

望着这些弟子纠结的样子，林疏就知道这把稳了。

“你们一直被困在古言的框架里，为何不尝试跳脱出来？”

“诗最大的意义不就是让别人看吗？”

“你们明明说着白话，却从未用白话去写下什么。”

“可白话不就是最简单最容易让人明白的话语吗？”

“正所谓文学的意义在哪里？”

“有人能告诉我吗？”

林疏等了许久，终于有一位弟子举手，半答半问道。

“是……为了追求心中的道义？”

林疏摇了摇头道。

“文学从来不是为了让你们去追求什么。”

“而是为了让你们发现这个世界的美。”

林疏站在讲台上，有模有样地摆出一副老师的姿态。

说实话，林疏内心其实还是认可这些弟子们的想法的，毕竟他也知道现代诗和古诗完全是两个风格。

可文学好就好在他没有真正意义上的第一。

换一种方式书写，就要换一套全新的评分标准。

对于这帮从未接触过现代人思维方式的小说古装人。

哪怕是用初中高中生写的那些诗歌，那也是全新的一个文学方向。

关键不在于好不好，而是在于新不新。

不过最后那句“发现世界的美”还得归功于林疏的小学老师。

谢谢你，我的小学老师。

这帮弟子们本身文学素养还是很高的，让他们尝试写白话，不说比肩古诗，那至少也是让人眼前一亮。

“哦对了，我可没让你们放弃原有的作诗方式啊，我只是给你们提供一个思路新的方向而已。”

“相比于那没什么名头的盛会，让你们只是为了夺冠，方才那些诗，你们随便用。”

“就看你们是想要名声还是想要丰富自己的文学底蕴了……”

然而讲堂外，应天成也偷偷听了所有内容。

他沉默良久，最终只叹一句。

“原来如此……”

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