他越说月投入,同学们的积极性完全调动了起来,都把他当成老师了。
方天继续讲道:“我讲一个大家都很熟悉的故事——司马光砸缸。谁都知道他很聪明,但仅仅是聪明,可以让一个故事流传这么久吗?不是。小孩子掉进水缸,小伙伴们都哭了,跑去找大人,可司马光却搬起石头打破水缸,让谁流出来,让孩子快速得救。司马光聪明在哪里?聪明在,他用的就是逆向思维,敢于打破常规!!!”
同学们恍然大悟!
“好友大禹治水也是,堵不如疏,这个不用多说,是个沿黄子岁都知道。”方天手里没有任何课本,在台上侃侃而谈。
“再举一个例子。我问大家一个问题。”方天看着同学们,问道:“一个房间内,有11个人,你和其他的10个人坐在一个房间,你们都是推销员,手里都拿着一款商品,有卖鞋子的,有卖衣服的,有卖包包的,价格是1000元的商品,利润是10%。现在问题来了,你怎么赚钱呢?”
同学们纷纷发言,想尽各种办法将手里的产品推销给对方。
“错了,都不对。”方天摇头,道:“你不应该再卖产品,而是反过来帮他们赚钱!”
我靠,同学们都惊呆了,自己不赚钱,帮人家赚钱啊,谁会这么傻啊?
方天笑道:“这并不傻,相反,这是一种很高明的赚钱手段。你帮他们卖掉产品,从中抽取5%的利润,产品卖完了,你就可以赚到500块。这远远比你自己卖产品赚到的钱要多很多!你帮人家赚钱了,你赚到的更多。”
有些话,方天不便多说,这种模式,其实就是互联网平台,自己不卖,只提供平台,但利润却是最丰厚的,看看阿里巴巴,基本不自营商品,但它赚到的利润比京东高得多,甚至比亚马逊还要高。
人家做电商,亏损了十几二十年,可阿里早早就实现了盈利。
“哗啦啦……“同学们都鼓起掌来,方天的思维太独特了,可真的很有道理啊!
“你们在高等学府学习,肯定能够学到很有用的编程技术。但我想说的是,这不是最重要的,最重要的是思维,理念等等这些东西。世界上大多数的IT大佬,都不是学习编程出身。”
方天说的话,对于这个时代的学生来说,冲击非常大,同学们都认真地听着。
“老师,受益匪浅啊!”有同学出声说道。
“对了,老师,你叫什么名字啊?在哪个班级上课的?”
“我不是老师。”方天笑着说道:“最后总结一句,只要你们有好的创意思维,敢于打破常规。我敢肯定,下一个互联网大佬就是你!”
“哗啦啦……”全班同学齐声鼓掌……
站在讲台上,方天说了很多,一说道软件互联网,总有说不完的话题,同学们听得非常投入,对他充满了敬佩!
尤其方天对于未来互联网的看法,更是让他们惊叹不已,很快就要进入web2.0时代,整个互联网会发生革新的改变,从网页开发到用户体验到商业模式等等都会迎来新的时代……
听着他的分析,同学们佩服得五体投地,这个老师不简单,简直就是神一般的存在啊!
蔡菊英老师拿着一份文件,来到软件学院寻找程序员做自动翻译,可听到大一二班闹出了很大的动静,她走过去看了看。
结果让她震惊了!
她无法相信站在讲台上给同学讲课的是方天,揉了揉眼睛,再看,还是那个方天。
蔡菊英紧贴在窗户玻璃的那张脸,都变形了!
足足愣了十分钟,蔡菊英终于承认了这个事实,她揉了揉发痛的脸:“方天,怪不得你不听课啊,都可以当教授了!”
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