“说来，你们这一届是要改革对吧。”

改革？

哦，你们老师好像也提过这回事。

各科老师都会讲有关国家教育体制改革之类的事。

要说改革的话你们上一届，也就是泽宇和建豪那一届就已经开始了，然后你们事深化改革，亦轩他们就是大改。

大概是为了教育公平，和学生的全面、个性化发展。

“对，我们班主任和我们说了。”

亦轩点头。

“除了我之前说的那些以外，你们班主任还和你们讲了什么？”

“还说他现在也不知道该怎么教。”

“我估计也是。”

上层改革，下层懵逼。

很真实。

这个嘛……

尽管现在整的大家都很懵，但是这样的改革终究应该还是有好处的。

你记得好像从亦轩那一届开始，高考就是主科加自选副科的考法了，而你们还是分文综理综的考法。

单单看这两种考法的话，感觉应该是改革之后的考法更好。

感觉这样学生能选自己擅长的科目，考出更高的分数来，对偏科的学生比较友好。

“总之思考一下想要高考的时候考的科目吧，然后朝那个方向努力。”

“这个……我觉得可以放一放，等将来看一下我哪一科的成绩比较好吧。”

来了，最常见的想法来了。

当初你们文理科分班的时候大部分人也都是选的自己更擅长的那一边，个别说什么也要学理科的除外。

时代在变，但是人的做法果然是不变的。

而对于人的做法不变这一点……

大师的表情告诉你他不但不赞许，甚至还有点厌恶。

“……算了，我也不想指责你什么，不过说真的，你最好在你感兴趣的方面好好找找有没有你想要将来学习的东西，想要从事的行业，或者想要选择的专业，毕竟有梦想并且向着梦想去奋斗，总比漫无目的地顺其自然要好。”

有目的地生活而非单单被动保持“活着”的状态。

好像根据各种各样的鸡汤类型的故事和统计数据，有目标的人更能干大事。

以前你没有发现，大师原来也是个很积极很主动的人。

“大师你的目标是什么？”

“我的目标？”

大师这样的反应让你很意外。

那是这句话并不是想要再问你一次确认你的问题，而是对你的这个问题刚到吃惊，看起来就好像他从来就没有考虑过这个问题一样。

“你说的是……高中毕业以后，上大学，将来就业那样的目标？”

“对啊，刚刚说的不就是这方面吗？”

你越问越觉得奇怪，大师的表情也变得有些尴尬。

他真的没有思考过这个问题？

“这个啊……”

能看见大师的表情逐渐尴尬，纠结，难以开口。

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