我忘了带本子，持笔四顾心茫然，自是看到了我心上的女孩，她的桌子上有放上笔记本，放上了铅笔，可是没有橡皮，她有点慌张，不知所措，散发出越来越焦急的情绪，却性恬静，老师起听写开始的时候，遵从规矩，拿起笔。

拿笔的手，在微微颤抖。

这场听写，结果出来后，把我大批特批。哲哥在办公室悄咪咪的听，因为我跟他约好了去溪边玩耍。

“石头，你在干什么？学习对你来这么难吗？张屯的孩子这次听写全是高分，你看看你，零蛋！出去难听不难听，你学学你们屯的任何一个都比零蛋强。”

我不敢防抗，奶奶因为我惹老师生气打过我的屁股好几次了。不住的点头。在别人眼里却是敷衍的感觉。

“花花，你跟石头一个屯的吧”

只雇头了，没注意花花在另一边整理作业，她学的最努力，班级有目共睹。

“是的，老师。”花花没有抬头，仍然颔首整理作业。

“花花，监督石头学习的任务就交给你了。”

没有多少预演，老师直接直奔主题，让我觉得，幸福有些来的太突然了。

可是，学习如猛虎，不敢虎山校

“好的老师，我会好好监督石头哥学习的。”花花抱着作业向老师告了辞。

“石头哥，放学一起回家呀。”

我心中苦闷着将来免不了要好好学习，所以对于花花的突然发问，显得有些懵。

老师弹了我一个脑瓜崩。

“想啥呢？石头？傻了？在这里把我听写的内容写一遍我才放你走。花花，你快点把作业本发下去，让他们改过来了，错一个抄四遍。”

花花笑着走出去，清脆的笑声又把听墙角的哲哥吓个大跳。

噫刚才笑的真好听，我在本子上奋笔疾书，脑海回响着花花的笑声。

“呵，呵呵。”

坐在石头对面的老师应该是看到了一幅诡异的场景：阳光从窗户流进来，照在前面孩子的毛发上，溢出柔和的光泽，孩子的笔尖上的铅与纸沙沙的摩擦声细微的响着，他低声的笑着，有点可爱，有点贱，又，有点猥琐。

“啪。”我的额头红晕刚消却复再红，我在很认真的写呀。

我委屈的抬起头，老师像是不想看我，起身走到旁边的桌子上，拿起暖壶。

“看什么看？快写你的，写不完等着你奶奶来领你回去！”

我被这样的恫吓很容易的唬住，抚摸着额头，心中愈发的委屈的拿起铅笔在本子上笔走游龙。

是笔走游龙，却是越写越慢，老师接了四次热水，哲哥装着问问题进来，在短短的几步路给他使得眼色纷纷表达出了：我被罚了、我没写完、你自己去玩、放学等我。

同样的在这几步路里，哲哥纷纷向我表达出了：我明白了、我明白、了解、可。

那是一种神奇的默契。如我被恶犬追，他扔石子。如我被鸡追，他扔石子。如我被鹅追，他扔石子。总而言之，我始终认为哲哥是我一辈子最得力的左膀右臂，是陪我征战这一个个村落。

还好我写的速度到了老师都觉得不耐烦的程度，让我拿回去回家去写。

如获大赦，我拿着本子和铅笔，拎起书包，就往外走。是了，我成功的拖到放学了。这是人民的一次伟大胜利。

我知道哲哥在校门口等我，我拿出兜里用纸折出来的莲花细细观赏着，这是我在听写的时候折出来的只有欣赏用的物什。

估摸着是走到校门口了。我准备收起这个没有的东西。

“石头哥，能不能给我看看。”是花花的声音。

我窦的抬起头，看见哲哥和花花站在一起。没想到的是花花还真的在等我。

自是不敢怎样的，轻松的把可能有点用的玩意递给花花，花花接过之后，好像是很喜欢的样子，看着明显感受到的喜悦福

“石头哥哥，把它给我好不好？”花花抬起头问着我。

没有迟疑：“反正我还能折，给你好了。”

“走吧，石头。”哲哥出声对我。

“嗯，走吧，石头哥。”花花对我。

“好，我们走吧。”我对花花。

回家的路上遇到了我四爷的孙女，比我大不少。远远的看到了她，远远的高声呐喊着向她打招呼。

她看到我，也大摇大摆的给我打招呼，幅度之大，感觉原本就高的她就矮了不少。

她家的方向与我们是有些相悖的。寒暄着就相互道别。

原本是我与哲哥且在路上走着，如今又加个女孩，有些尴尬。

“哲哥，那条树是我爷爷栽的。”

“那块地是我家在种。”

“哇，有蛇！”

哲哥没回我，花花更不可能回我，我自觉无趣，只好同样的默不作声，路上又在飘着纸钱，不知道谁家的老人又仙逝了。

我走在中间深感不自在，本来没多大的孩童，也是感觉到了尴尬的气氛。只好盼着这条路快些走完。

幸好我们在村中的石碑处分道，花花往北，哲哥往西，我往东。

“石头哥哥、哲哥哥，我们明七点在这里集合呀。”

哲哥一言不发，颇为帅气的比出明白的手势。我有点高心大喊着好的。

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