康纳的疑惑并没有持续多久，因为过两天就是一周一节的黑魔法防御课了。

虽说从邓布利多那里得知新来的这位教甫，萨布莱教授是为了“考察”自己而来的，但康纳并没有感觉这位教授对自己有什么过度的关注。

而且令人意外的，萨布莱教授在短短二十天的时间里就获得了小巫师们的爱戴。

这得从萨布莱教授开设的“心理辅导室”说起

起初，并没有几个人把萨布莱教授说的话当回事，毕竟巫师跑去跟牧师谈心这种事的画风实在太诡异了。

但总有那么一些人是富有探索尝试精神的。

据说有一位斯莱特林六年级的学姐感情上遇到了问题，便跑去和萨布莱教授“倾诉”。

结果第二天早餐的时候，那位斯莱特林的学姐就跑到拉文克劳的长桌，给了一位学长一记耳光，然后容光焕发地离开了

之后便有小道消息传来：那位学长是个脚踏两只船的人渣始乱终弃壕无人性等等等等

那之后经过那位斯莱特林学姐的宣传，很多小女巫便知道萨布莱教授的心理辅导效果拔群，纷纷前往咨询。

再后来男生们也很多加入其中，这两周萨布莱教授的办公室可以说是门庭若市，现在想见一见萨布莱教授都要预约了。

康纳怀疑是不是因为萨布莱教授没空理会自己，所以才没有怎么感觉到他对自己的“考察”。

总之，小巫师们对萨布莱教授的印象很好，而且对萨布莱教授要教他们治疗魔法这件事，都抱有极大的热情。

同学们早早就来到了黑魔法防御课的教室，而萨布莱教授也已经在十字架下“祈祷”了。

上课时间一到，萨布莱教授便转过身来，他的面容依然肃穆，但小巫师们已经习惯了，只当这位教授是个面冷心热的人。

萨布莱教授平稳的声音传来：“上一节课，我和大家讲的黑暗生物的分类的问题，有哪位同学愿意回答一下。”

好几位小巫师同时举了手，然后萨布莱教授选择了

“莱克先生，你来回答一下。”

康纳站了起来，这个学期他开启了“万事通小哥”模式，每次教授问问题他都会举手回答，就为了替学院多拿点分数也是不容易啊：

“我们巫师界对已知的黑暗生物进行了系统的分类，我们将之分为三种，分别是不死族、黑暗血裔和异域魔族，其代表生物分别是活尸、狼人和恶魔。”

“完全正确，拉文克劳加1分。”萨布莱教授面不改色地说道：“我们把黑暗生物分为不会自然死亡，没有繁衍能力的不死族以族群为单位，拥有繁衍能力黑暗血裔还有不存在此界的，来自深渊地狱的异域魔族。”

“在上节课的学习中你们已经知道了他们的区别，懂得如何去辨认，那么，你们又有谁知道，这些黑暗生物的共同点是什么吗？或者说，你们知道为什么黑暗生物被称为黑暗生物吗？”

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