白厚栩说完，有人在下面问道：“班长，那句什么行也，名也的，是啥意思？”

白厚栩微微叹了口气，拿起桌上粉笔，在黑板上信手涂鸦，一挥而就，写下了那十四个字，又稍作解释之后，便走下了讲台。

下节课是历史，正是那位老教师刘援朝，他夹着教案，慢慢腾腾的走进教室，正准备坐下来讲课，突然瞥见黑板上有字，转眼一看，不由得愣住了。

第一排有位同学见此，小声解释道：“刘老师，这是班长下课的时候写的，值日生见写得好，就没擦。”

刘援朝回头问道：“这是许宁写的？”

那同学点头道：“对，就是班长”

刘援朝往后排看了看，见那里有个座位空无一人，问道：“许宁人呢？”

同学道：“跟那些练舞的一起走了。”

刘援朝缓缓点头，没再说什么。

之后上课的时候，他竟然也不擦，将那十四个字留在黑板上，挑着空隙处写自己的讲课要点。

那个同学以为是刘老师年纪大，手脚不利索，不想动手，想拍个马屁，便又小声的说：“刘老师，要不要我给你擦黑板？”

刘援朝淡淡的看了他一眼，道：“你若是能照着这字写出来一模一样的，那你就擦吧。”

那同学顿时一缩头，不敢再说。

刘援朝忍不住又看了一眼。

飘逸脱俗，矫若惊龙。

别说他写不出来，只怕爱极了书法的辜校长也莫过于此了，实在是不想不愿不忍擦去。

粉笔字都如此，其他字又该如何？

……

……

谭卿卿等几个女生见白厚栩居然跟着一起来了，都有些不明所以。

上回你来看了，不是什么都没说就走了么？这一回你跟来做什么呢？

尤其谭卿卿更是知道，这个人连舞姿好坏都分不出来，对于跳舞完全就是一个门外汉。跟来的理由，在她看来只有一个。

监工。

谭卿卿是敢怒不敢言，到了地方，就要召集大伙开始练习，却听白厚栩突然说道：“且慢。”

谭卿卿忍住气，回首问道：“班长，你有何高见啊？”

白厚栩没回答，而是轻轻吟唱起了一个小调。

他唱的什么，在场诸女生都没听懂，仿佛是有词的，又仿佛只是在哼。但那调子却极是好听，就像有一只百灵鸟，凑在耳朵边叽叽喳喳。

那一丝清脆空灵的声音，便顺着耳朵钻了进去，一直钻进了心里，好似大热天喝下了一杯冷雾朦胧的冰水，一股透心的舒爽让人全身毛孔舒张。

白厚栩只哼了一小会，便收口不唱了。

“喜欢么？”他问。

几个女生一起尖叫道：“喜欢！”

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