果然，脑脑交互，要“听懂”小天还是需要更多的时间。

晚上，周如瑜拿起《临床诊断学》开始看，她准备把医科大学生的教材从头到尾看一遍。一低头看见小天仰着头蹲在她的脚边，它混合着褐色和白色的眉毛像柔韧的真叶珊瑚的触须一样一晃一晃的，黑白分明的眼睛里满是不解的神情。周若瑜心里一软，把小天抱了起来，放在自己的腿上。

“你感到寂寞了是不是？没关系，我陪着你呢。”

于是，她一边抚摸小天的毛发，一边看书。

气氛安宁静谧，学习效率极高。

原来一个个枯燥的专业术语，一段段难理解的概念，都变得形象了，那些胸片、乳腺结节的模糊图像都仿佛变成了三维画面生动地展现开来了。

不过，听了今天惠康医疗的培训课程，周若瑜感觉自己手中的《临床诊断学》作为教材和课程，已经有些陈旧和落后了，它的内容多是因循传统，在很多临床已经广泛运用的设备和材料都没有提及，更不用说是最新设备和它们相应配备的软件了。比如，多层CT的三维重建，数字成像等等。这需要她在今后找机会弥补补习。

在周若瑜聚精会神看书的当儿，小天把她的手指含在嘴里，轻轻地啃着。眼睛还时不时地抬起来看她一眼，那大大的眼睛湿漉漉的，充满了濡慕依恋之情。

早上，周若瑜一睁眼，小天好像已经等待她许久，正用乌亮亮的眼睛正盯着她，周若瑜不禁心里柔得像水一样。她把小天抱上床，窝在自己的怀里一边捋着它的背毛，一边喃喃地同它说话，她很很困呢，想再赖赖床。

小天显然非常喜欢周若瑜抚摸它，顺势就躺倒仰卧，露出自己白白的肚皮，一边看着周若瑜，还一边张着大嘴呵呵呵地喘气，两个上肢还弯曲了起来，好像向周若瑜作揖一样。

据说这个姿势是狗狗用来表示自己的臣服，可周若瑜同时也相信这是小天在表达自己的惬意和欢喜。

“很开心是不是？很开心是不是？”看着小天很欢喜享受的样子，周若瑜也心情好愉快。

小天的可爱总让她的心里充满了柔情，恨不能有什么好吃好玩的东西都能给小天。可惜，它的疫苗还没打完，不能带它出去溜达。只能把它成天关在家里，囿于在这狭小的空间里。

早餐时小天又咻咻地耸动着小鼻子凑过来了，周若瑜掰了小半个蛋黄分给了它，聂医生说它可以吃一点蛋黄补充营养。

小天凑过来，慎重地用鼻子闻了闻，然后才张大嘴巴嚼嚼吞了进去，它好像特别喜欢这个味道，不住地咂摸着嘴，然后眼巴巴地盯着周若瑜。

要关上房门和小天说再见时，周若瑜真是只能硬起心肠，小天一直跟着她走到了门口，在她穿鞋时，把她的裤脚咬得湿漉漉的，似乎想通过这样的牵扯就能不让她离开。

她叹了口气，蹲下来抚摸着小天的头，说：“我要去上班了，你在家要乖乖的哟。我会努力挣钱给我们买一个大房子，带花园的大房子，这样小天就可以在家撒欢随便玩啦。”

小天听懂她的话，尾巴不住地摇着，那样子要多可爱就有多可爱。

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