返回第17章 校园?(2 / 2)吾名月彷徨首页

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同桌心想:老师今天是不是故意,又不止白悟一个人趴着睡觉还有说话的呢,真是无语。

白悟的反应并不是应若的,应若还奇怪呢,她可不是小女孩被人说两句就哭的人.

“系统,怎么回事!原身还在这具身体吗?!”刚刚被老师说的时候,心里不知怎么就有一股委屈的感觉,那一瞬间感觉十分难过,眼眶也热热的想哭,压都压不住。

“不是的,宿主。这是正常现象。”

“正常?这,那你给我好好解释解释”

“您可以理解为生理反应,虽然您接管了原身的意识和肢体,但生理反应是原身与生俱来的,当面对刺激时会主动反应,属于剧情一部分,除非通过合理的方法或者您的精神意志坚定是可以压制其作用的”

“宿主,您有疑问吗?”

“你知道我想什么?”应若眯眯眼,她可不喜欢别人看透自己想什么。

“不是的,0234收到您的脑电波起伏,结合刚刚的情况,我在对您最大的可能性猜测。”

真是公式化……

应若看向黑板,提出自己的疑问:

“我只是在想,有些事情我只要让众人认为发生了就可以是吗,就算没有发生过,只要该这样认为的人认为了,就是剧情了吧。”

“0234不明白您的意思。”

“唔,我也不明白,等遇到就知道了呗。”

“…………”

“其实根据您特殊的体质,可以完美地融入世界,这是虚拟任务者才能做到的,但您的剧情还未接收,在此之前还是需要你保持原身的样子。”

“你是说我要是接收剧情了就可以为所欲为啦?”

“不是的,宿主,这样会破坏世界平衡的,您可以通过合理的逻辑改变世界内容,只需要保证世界的结局与原世界剧情相同即完成任务。”

体质光环,get√

“宿主,您看”

应若面前的课本突然出现一个小小的,砖红色圆形物体,中间有一个半弧线,画着白黄红三种颜色,一根细细的黑针停在白颜色的最左边,像一个表盘,但是没有刻度。

应若瞄了一眼白悟的同桌,又看向周围的人,他们好像看不见。

“宿主,您不用担心,除非您允许的否则没人看得见。”

“噢,那这是什么?”

“崩坏量子仪,这是虚拟任务者的特殊道具,当黑色的指针波动时就表示您当时的所作所为具有崩坏世界的迹象,一旦超过红色就代表已经对世界造成破坏,必须即可停止后寻找方法挽回。还有一个用途就是在未接收剧情之前,可以检测崩坏的人物或者事件发生,波动越大,证明崩坏的剧情和人物对世界的破坏越大。”

“崩坏提前出现?”

“世界崩坏具有不稳定性,在您没有接受剧情之前,对阿钥大人也有影响,阿钥大人虽然知道剧情,但不能知道崩坏的剧情点在哪,如果在没有接收剧情之前遇到崩坏,会强行打开剧情,您的身体恐怕会受不了,不过届时我会让您离开崩坏剧情的范围之内,再接收剧情。”

“好吧。”

“噔~噔~噔~噔,噔……”下课铃

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