孟嘉鱼不明白她最后那个得意的笑容是为了什么，却也不想再理会了。

一连几节课，两个人都没有回来。孟嘉鱼见状，也不免担心起来。

季松歌一下课就往办公室跑，回来就巴拉巴拉的和孟嘉鱼说上一通。祁煜淮不仅把历史笔记的事情往自己身上揽，还把丢书的事情也认了。说是孟嘉鱼好心先帮他抄了笔记，但他又借了周晶雅的笔记，只好把孟嘉鱼抄的丢了。理由是自己觉得周晶雅的笔记更好，所以把孟嘉鱼的丢了。

这最后一个理由，季松歌当然知道是谎言。却也不敢跟孟嘉鱼说，直接省去了这一part。因为他懂祁煜淮，祁煜淮只是想让老师相信自己，能成功背锅还人情罢了。

事实证明他也成功了，冯老师气得要死，直接让他爸妈来把他接回家反省一个礼拜了。

这个处罚并没有让周晶雅知道，因为在老师看来，她也是好心借笔记。这件事情从头到尾，她和孟嘉鱼都没有错。错的是祁煜淮的学习态度。

祁煜淮一回到课室，就把东西收拾好，和孟嘉鱼道了声歉，和季松歌打了个招呼。就去办公室等爸妈接自己回家了。周晶雅坐在前排，并不知晓这边的事情。还想着课间去问祁煜淮老师有没有处罚他。

于是到了课间的时候，周晶雅就急忙把头转了过来，却不见祁煜淮的身影。

她以为祁煜淮还在办公室，又跑去办公室，却也不见人影。一回到课室，她就去找季松歌，“祁煜淮呢？你有看到吗？”

季松歌瞥了眼是她，心里对她并没有什么好感。经过这件事，心里对她还更加的反感。于是他一言未发的摇摇头，继续看手机。

周晶雅又看向在看书的孟嘉鱼，“喂！你有看见祁煜淮吗？”

孟嘉鱼知道她在叫自己，却也不予理睬。

“喂！跟你说话呢！”周晶雅朝孟嘉鱼喊道。

孟嘉鱼依旧看书不答话。

“别吵啊。”周晶雅还想喊，却被季松歌打断。

周晶雅看着季松歌满脸的不耐烦，想要问的话纷纷堵在嘴边。最后只能瞪了眼孟嘉鱼就回座位上去了。

关于这场闹剧，孟嘉鱼很感激老师都选择了信任自己，没有胡乱怀疑。

关于祁煜淮，孟嘉鱼也是更加看不透了。而那个周晶雅，更是对自己饱含敌意。

这件事也就这样告终了。

季松歌和孟嘉鱼就成了两人同桌，而自己右边祁煜淮的座位，时常有女生坐过去和孟嘉鱼搭话，或者是问一些学习上的问题。朱娇娇更是常来，有时候还擅自坐在祁煜淮的位置上上课。

孟嘉鱼清楚她们的目的，但也是无奈至极。

谁让自己身边坐着一个大帅哥呢。

如此折腾了几天，孟嘉鱼不由得开始想念祁煜淮了。有他在，就没有女生敢过来问这问那了。

待祁煜淮回来之后，孟嘉鱼烦闷的心情才得以解脱。关于之前的事情大家都当做从未发生了，一下子又回到了之前有说有笑的日子。

祁煜淮也把孟嘉鱼的那本书拿了回来，一直放在抽屉里面。

孟嘉鱼一直记着要帮助他们学习的事情，平时学习的时候也会提醒他们。比如老师布置作业的时候，孟嘉鱼会劝他们提前写。不会的题目她会去耐心的教，他们靠自己的本事做对题目孟嘉鱼也会很开心。

如此一来，两人就形成了一种竞争的关系。总是比谁先做完，或者谁做的对。有了这种竞争，两人对学习也渐渐上心起来。特别是地理和数学这种偏理科的学科，他们俩学的程度跟孟嘉鱼有的一拼。

需要记忆和背诵的政治、历史、英语、语文这些科目，他们就偏弱一些。两个人的兴趣也没有那么多了。

但孟嘉鱼有法子，因为她已经掌握如何让两个人有兴趣有动力的技巧——那就是鼓励他们。男孩子的好胜心都比较强，孟嘉鱼时常鼓励他们上课的时候回答问题。

有些问题大家犹豫不决或者不知道的时候，两个人都会抢着大声的说出来自己的答案。最后赢得的是自信和表扬，以及同学们的羡慕和诧异。这样他们对于学习的兴趣就大大提升了。

更何况孟嘉鱼是个喜欢预先做好一切准备的人，次日上新课的时候她总会提前预习好几遍。把课本吃透，把练习册也提前完成一部分，增加自己的记忆，甚至去猜测老师可能会问什么问题。这样自己学习能得到巩固，也能为季松歌和祁煜淮起到一个帮助作用。

两人回答问题的时候，也不怕自己的答案会不正确。因为一切都有孟嘉鱼“撑腰”。

两个人也因为课上的活跃和专注，被科任老师和班主任都表扬过。在“尝到甜头”之后，两个人除了感激孟嘉鱼一直以来的帮助，更是完全信任她了。

孟嘉鱼布置的学习任务，他们会尽力完成。孟嘉鱼要求做的功课，两个人也会全力以赴。毕竟在学生时代，成绩好学习好的学生总是耀眼的，受关注的，受表扬的。

试问谁又会讨厌这些呢？

经过孟嘉鱼的辅导和帮助，到期中考试的时候，两个人都从倒数挤进了班里的前三十。这简直是一次大飞跃，让班里的不少同学都惊叹不已，还有很多人来问两个人是怎么学习的。

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