秋望月：“……你无赖！”

包子爸：“就赖上你了。”

秋望月咬着唇，漂亮的桃花眼里有着不可思议。

包子爸很认真：“我喜欢你啊，就赖上你了！”

包子也兴奋表态：“妈妈，然也喜欢你。”

秋望月低头看包子，一把抱起，蹬蹬往前走。

她好气！又不知道怎么发作！

包子爸线条冷硬的脸庞如春风化雨般柔得能滴出水来。

他们父子后就要回州广了，没有多少时间可以让她慢慢想明白了。

他心里很紧张，还有一丝害怕！

快步跟上那对“母子”，有力的臂膀虚虚圈在女孩的纤腰上，以最安全的姿态把这对“母子”纳入他的保护郑

秋望月感到腰间的火热，眼皮跳了几下。

当着包子的面，有些话她不方便。

这两她一定要找机会跟他掰明白了！！！

秋望月强行忽略身边高大挺拔的男人，一心和包子亲亲热热。

“妈妈，我画了画给太爷爷。”

“是吗？然真厉害！”秋望月认真夸奖他。

包子咯咯笑：“一会儿回到家我给妈妈看。”

秋望月：“好啊。然画的是什么？”

包子：“画了爸爸、妈妈和然。”

秋望月：“……”就当我没问过吧。

包子像只雏鸟似的跟他的老母亲叽叽喳喳了一路。

二十分钟后，回到了云境房间。

包子哒哒哒地跑开，吭哧吭哧地从沙发上爬到椅子上，拿起桌面上的画又爬下来，双手举给秋望月。

眼睛比绿宝石还要闪亮。

秋望月拿了画，拉着包子在沙发上坐下，仔细看他画的“一家三口”。

以三岁孩而论，包子画得那是相当不错的！

笔画虽嫩稚，但线条、颜色都把握得很好。

从某种意义上，孩子时期的绘画没有高低好坏之，重要的是他们是否在参与绘画的实践活动中得到了内在的收获。

一般孩子的作品，就是一些涂鸦的乱线和随意涂抹的色彩。而包子的画，已经有了非常明显的雏形和自己独特的风格。

孩童时期的绘画行为和结果呈现，与成人之后的绘画有很多本质的不同。成人标准里认为好的、对的，在儿童的绘画世界里不一定就是好的。

成人以后的绘画，技术性占据更大的比重，画面呈现的效果对人们的评价起到了更大的作用，对画面好坏的评判依据也相对明确简单。

而孩子的画，技术性的因素不是重点，情涪想象、趣味、感染力才是最为关键的。

所以，孩子的绘画判断标准比较复杂。

而包子的这幅画，已然介于成人和孩童之间，可见其分之高！

秋望月的眼睛从画上移到包子脸上：“然，这是谁教你画的？”

包子萌萌哒：“妈妈，然不用教，就自己画的。”

秋望月亲亲他：“然真厉害！”

包子笑了：“妈妈喜欢，以后然画好多给妈妈。”

秋望月：“然棒棒哒！你给太爷爷准备的礼物是这个吗？”

包子：“是啊！妈妈，太爷爷会喜欢我的画吗？”

秋望月：“然送的太爷爷都会喜欢的。但是呢，还有两三时间，然还可以画些别的，对比对比，再挑一张送？”

总之，不要送“一家三口”就对了！

包子的绿眼睛闪闪发亮：“然听妈妈的。”

秋望月把画放在桌子上，亲了他一口：“时间不早了，然该洗澡睡觉了。”

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