“看武侠，漫画，还搞什么传感器机器人，微机比赛……”

“那就对了，现在国外的教育，提倡兴趣学习，像哈佛、剑桥、牛津等等学校，录取学生都需要广泛的爱好！”

卞老师托了托眼镜：“或许，他就属于这一类的学生，应试教育，确实急需要改革啊！”

99年的国内充斥着国外教育先进论，很多老师都对应试教育充满了质疑，以至于江南省率先实行了改革，高考单独出卷。

而且还单独执行了3 2的高考方案，除了语数外之外，其余六门可以随机选择搭配。

譬如语数外 历史物理，一门文科，一门理科。

相当的奇葩！

最后证明，这种贸然的改革，让很多江南的考生苦不堪言。

江南省的试卷，甚至被外省市的学生和家长，誉为——“地狱模式”！

卞老师是一个年轻的老师，所以他非常崇尚国外的兴趣学习论。

这一点老王他们也是知道的。

“哎，这……在我看来很不可取！”

“如果高考都考不，学大学知识，又有什么用呢？”

一个老师在那反驳着，其他的老师纷纷附和：“是啊，这方法我觉得有些太偏激，太极端了！”

“老王，你得劝劝这个学生！”

“让他专心准备高考，这些大学教科书，等高考结束了可以慢慢看，现在还是冲刺考试为主……”

老师们都在那议论了开来，谁都没看到，一脸大受打击的老李，从宿舍中灰溜溜的走了出来。

他被苏哲刚刚的量子理论，给直接刺激到了。

“老李！”

“没事吧？”

还是卞老师第一个发现了老李的异常，老李朝他摆了摆手：“没事，我就是觉得，自己学的大学知识，还不如一个学生！”

“关键这小子还是自学的！”

“你说气不气人？”

老李有些自嘲的说着，其他老师赶忙来劝诫道：“老李，想开点，被自己的学生超越，这不是应该很自豪的一件事？”

“不丢人，比你差才意外呢？我们才考师范，这些学生30%都是要超越我们的！”

“对啊，想开点……”

众人你一言我一语的说着，老李却突然叹了口气：“是啊，长江后浪推前浪，前浪死在沙滩，我们肯定是不如年轻人的！”

“就是这小子自学……怎么弄？”

“我也不能说自学不行，但这过度的沉迷于大学教材，也不是事啊！”

“对，劝解劝解他！”

“眼下，还是先对付高考再说！”

一众老师给着建议，最后眼神齐刷刷的看向了一旁的老王，这中间，也只有他可以说服苏哲。

在他们看来，苏哲眼下已经变成了一个天才少年，但需要一个正确的引导。

这引导的老师，最合适的莫过于苏哲的班主任——老王！

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