“英语无非就是听、说、读、写。”

“而最后这个写，所建立的基础就是听、说、读。”

“会听、会说、会读了以后，自然就会写了。”

“今天我不需要你们去写，你们只要听着我说，跟着我读，就行了。”

林辰向众人解释道。

“我倒要看看，怎样跟着读就能记住三百个单词！”

“口气太大了吧？！！”

“这位老师，距离下课时间还有一个半小时。”

“我这个文盲今天也来跟着学一会英语，看看主播是不是有自己说的那么厉害。”

林辰将课件发送给了新加入的学生们，随后说道。

“OK，咱们看课件。”

“这位老师，也给我们看看呗，我们也跟着学学？”

“对啊，分享出来让大家看看呗。”

“是啊，咱们这些人也想学学英语！”

林辰看到弹幕的人都在求课件，便也没有隐藏，直接将课件发送在了弹幕。

众人看到这份课件，有些傻眼。

他们本以为这份课件是三百个单词。

却没想到，整份课件就像一份英文作文一样。

是一整段的！

“这...这是什么？！”

“不是单词吗？！！”

“这跟作文似的...这么长一段，谁看得懂...”

“我断断续续的看得懂，这是讲了一个故事...”

而此时众学生看到课件，都有些震惊。

这些词他们有些是认识的，就是他们往后要学的英文单元里面的词。

没想到林辰居然把这些词串起来，串成了一整个故事...

“林老师...这是第四单元里面所有的词汇吧...？”

“！！！还真是！！！”

“天呐...这些词还能串成一个故事...？！”

“不行了，我看的有点脑壳痛...”

“我略微有些看懂了..这故事还挺有意思...”

林辰算到大家看到这份课件肯定会不明所以，但这就是让大家快速学会三百个单词速的方法。

把所有的单词编成一个故事。

为什么记不住单词？因为没有联系性，没有关联性，当然就记住不了。

但为什么一些有趣的故事、段子，大家能够清楚的记住？

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