张朝阳很是惊恐地看了看英奇，随后他竟是很通透地看向了孟婵，不过孟婵只是冲他笑笑，没有别的。

一时，张朝阳突然记起来了，好像孟婵是有一个团队的，而且就是她“收”了易雪濯，可是她凭什么呢？如果她没有绝对的实力，易雪濯这样的人恐怕是不会对她心服口服的吧？

忙着，张朝阳往孟婵那里凑去了，孟婵还以为他在这里围观，她给他让了让地方，不想张朝阳却是声问她：“哎，孟婵，为什么易雪濯会跟你呀？”

孟婵疑惑地看看张朝阳，似是不明白他为什么这样问，张朝阳还要问，易雪濯凑了过来加了一句：“你慢慢就明白了，我们现在不是正在尝试着把你收了么？”

张朝阳一怔，他好像有些理解易雪濯的意思了，恐怕这个孟婵是深藏不露啊！

很快，佘老师回来了，他看看前面两支队，欣慰中又不乏尴尬，最后他瞄向邻三支队，也就是孟婵他们这支队。

孟婵站了起来，佘老师却是下意识地后退了一步，其实他感觉这个姑娘挺可爱的，话也很声，像只团子一样软糯，但是当她看向自己时，佘老师总觉得她在后面憋着大坏呢。

师瑶也过来了，她似还没有进进状态似地问：“到我们的吗？我们怎么弄？是佘老师和我们对战，还是白老师的道具精灵和我们对战？”

有了上一次的经验，佘老师也得拿着自己的架子了，他忙道：“啊，那个，白老师，你多放几只精灵，给他们练练手，反正不管变出什么来都是假的嘛，给他们变得恐怖的东西！”

蕾妮听着佘老师的话怎么这么不对劲儿呢？不想白老师却是：“不如这样吧，让他们三只队互相对抗一下，我的精灵给他们设置保护，以防误伤，因为我看孩子们的实力还是有一些的，万一我们侥幸不在第一轮就被淘汰，我们这三个组兴许能合并成一个组再打一些实战，同学们看呢？”

到这里，李康宁突然看向了孟婵，她虽对孟婵不熟，但是她对张朝阳熟，他因为上课睡觉没少挨李康宁的踹，再加上最近孟婵找上了他，他虽不知道孟婵为什么找他，但是他知道易雪濯跟了孟婵，他对那个一年级唯一有自己侍神的易雪濯感兴趣啊，可易雪濯为什么跟孟婵呢？

李康宁对这个也感兴趣，所以她倒是觉得白老师的话很有意思，如果他们真的可以合并，她倒是想想孟婵是怎么操作自己的队伍的。

不过第一支队可就不这么想了，他们好像对合组没有什么什么兴趣，不过当着老师和同学的面儿他们也不能这么，反正第二支队没什么，他们这个时候也不想出这种“风头”，现在来，大家还是不起矛盾的好。

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