班主任摇了摇头，我用的是放松法，我在全校讲这套学习法，其他班主任不会掐死我才怪，我这个时候让他们的学生放松，在放松，不会怀疑我挖坑让他们跳吗？

“你确实有挖坑的嫌疑。”校长也不相信，哪有高考复习冲刺阶段放松学习的学习法？“不过，你可以举几个例子。”

“例子多了，最典型的就是秦堪，当然，我们班每个人都是例子，不信，你可以问问他们。”

肯定是要问的，搞清楚这个班为什么成绩会突然爆发，这可是最最重要的问题。

明年报我校的复读生还不挤爆棚？财源滚滚啊。

找到秦堪，校长用一百二十分热情请他坐，“有件事我想和你聊聊。最近，你的成绩上升得特别快，包括你们班，你有什么心得体会？”校长竟然递过去一支香烟。

“哦不对，学生不能吸烟。”校长尴尬地把伸出去的手缩回来，“可以吗？”

“可以啊，谈经验吧，我认为我们班主任的方法很有效，冥想，对，冥想，我就经常冥想。”秦堪突然发明了一个新词，很得意地重复几次。

“冥想，自习的时候？”校长惊疑地问。

“对，自习的时候，上课的时候，甚至于上厕所，吃饭，走路随时都可以。冥想最大的好处就是愉悦和休息。譬如，我冥想当校长了，对几百上千学生和老师吆喝来吆喝去的多威风，还有大把大把的钱装进腰包。你说，高兴不？”秦堪认真地说。

“你什么价值观？”校长沉着脸说。

“管他呢，也就是想一想嘛，有什么要紧的？我经常冥想泡妞呢，想这件事，最提神了。”秦堪笑着说，“我还冥想中了大奖，娶十几个老婆左抱右搂呢。”

“嗨，别放肆。”校长说严肃地说，“方式嘛，有点意思，但是，你不能冥想低级趣味的东西，你应该冥想怎么为国争光，为国做贡献。”

秦堪哈哈大笑，“校长，我的经验啊，就是越低级趣味的冥想越来劲，越刺激，作用越大。”

“嗨，你这同学，怎么能这样啊。”校长严肃的脸孔隐约可见一丝微笑，他拍了拍秦堪的肩膀，“好好考，今年就看你啦，目标，六百六。”

“六百六，我的目标是七百分。”秦堪点点头，缓缓地说。

“七百分？”校长楞了一下，“勇气可嘉。”

校长和秦堪又聊了一阵之后，心里有了基本的概念，他也是一名很有经验的老师，他隐约感觉，冥想，也许对即将高考的学生是有帮助，可不可以在全校推广呢？

为了谨慎起见，校长又找到秦堪的同学，他们七嘴舌，把冥想学习法夸大得更是天花乱坠。

说干就干，校长组织全校学生，学习秦堪他们的冥想学习法，于是，先锋补习学校就像是进了疯人院，一个个迷迷糊糊，课堂上，厕所里，食堂内，到处都有痴痴呆呆的人。

不过，很快有班主任举报，说他们班还吃了仙桃。

校长一听，哈，你们还有保留啊，得了。

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