有了组长发话,几个小兵精神抖擞冲过去,冲崔老师敬礼:“老师早上好!”
崔老师挺高兴:“同学们好!”
“老师辛苦了!”
“同学们辛苦了!”
“老师请您背诵语录第三卷第89页第十四行。”
崔老师顿时懵逼了。
“老师请您背诵语录第三卷第89页第十四行。”
小同学像复读机一样又说了一遍。
崔老师尴尬地笑了,白客也假装无奈地低下头。
“你们这些小崽子,不好好学习,跑到这里整这些玩意干什么?”
一名小兵正色道:“老师您这种言论是对接班人是对花朵的侮辱和蔑视。”
另一名小兵道:“作为小兵,作为接班人,我们有权要求您做深刻检讨。请在三日内交出500字的自我检讨。否则,我们将采取进一步行动。”
说完,几个小兵昂首挺胸走了,白客一边走,一边回头歉疚地看一眼崔老师。
崔老师却做出一副无所谓的样子。
但上课的时候,白客就明显感觉崔老师的心境出现变化了,她的讲课水平本来就很差,眼下更差了,经常颠三倒四,不知所云,人也动不动发呆走神。
没有白客威慑的眼神,课堂纪律也变差了。
崔老师敲黑板也没用。
白客决定再推一把。
课间休息的时候,崔老师正坐在椅子上发呆,白客走过去,蹲在她面前叹口气。
“对不起啊,老师。”
崔老师笑了:“怎么了?”
“他们抽查你我本来想拦的……”
“没事儿,多大点事儿。”
“可您的检讨呢?三天时间很快就到了啊。”
崔老师脸上的肌肉抽动着:“这些倒霉孩子,真拿鸡毛当令箭啊。”
白客再次叹息:“老师您可得抓紧时间啊,否则……”
“否则怎么样?你们能把我怎么地?还批斗我不成?”
崔老师有些气急败坏了。
白客心中窃喜,但还是故作惊慌。
“老师,这不是我的意思……”
三天后,崔老师果然没把检讨交出来。
在白客的暗中鼓捣下,孩子们开始了对她的轮番围堵。
少则七八个,多则十几个,每天早上在校园门口堵着崔老师,逼她背语录。
崔老师尊严扫地,又不好当众发作,只能想方设法躲着小兵们。
同时,在课堂里她也越来越表现失常了,一堂课基本上不了什么东西,大多数时间都让同学们看书、自习,她自己则坐在一旁发呆。
经过她身边的时候,白客还经常听她嘴里下意识地咒骂:“野骡曹的!”
这是崔老师气急败坏到难以自持时,嘴里才溜达出的骂人的话。
眼下看来,崔老师已经在崩溃的边缘了。
这令白客有些吃惊。
他没想到崔老师的心理承受能力这么差。
而他也更加对崔老师他们这些老师无法理解了。
既然你们这些大人对人格侮辱、尊严践踏之类的,心理承受能力都这么差。
凭什么就觉得孩子们比你们拥有更强大的承受力?
在白客看来,崔老师眼下已经是个精神病患者了。
属于急性应激性精神病。
杀人不过头点地,白客决定就此打住了。
让前世的恩怨烟消云散吧。
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