王老师接过了钢笔，啥话也没说。

那两天，郁风一直在想着王老师怎么处理这支钢笔呢？他一直留意着那个粉笔盒，可是粉笔盒里从未出现过那支钢笔的身影。

一天下午的自习课，王老师站在讲台前批改作业。

郁风一抬头，发现王老师手中的钢笔是那么的眼熟。

下课的铃声响起时，郁风特意快步地走到讲台前，仔细地瞄了瞄尚在批改作业的那支钢笔。

郁风确认王老师手中的钢笔就是他所捡到的那一支。不过墨水已经换过了，王老师的笔下划出的是一个个红色的“√”。一直躺在粉笔盒里的那个红色的笔盖也被用了起来，看上去有些不太协调。

郁风终于知道了上交之物的去处，大感失望。

两个三年级

到了三年级，语文老师与数学老师全都换人了。

语文老师兼班主任是刚刚高中毕业三年的郁老师。

郁姓是当地不常见的小姓，语文老师竟然跟自己一个姓，郁风的心中有些小庆幸。

在郁风的意识里，这周边十里八村的郁姓人家都是自已的本家，有着在此地落根的共同祖先，有个什么红白喜事，都是要送人情的。

郁风十分好奇地问父亲郁老师家跟他们这个郁家有什么关联没有？

让郁风很是失望的是居住在小镇上的郁老师一家跟他们这个郁家没有任何的关联！

数学老师是花亭荡小学的李校长。

到了三年级，重新排了座位。规则还是一样的：男女同桌，好坏搭配。

郁风发现有一个比自己大一岁长得很魁梧的男同学近来老是找自己的茬。思来想去没有在什么地方得罪了这个同学啊！

在那个男同学有意无意的暗示之中，郁风这才明白了怎么回事。

郁风的新同桌是班长。这个女孩不仅长得很漂亮，而且每次考试都是班级第一名，是众多小男孩的爱慕对象。一二年级时，一直是那个男孩的同桌，他总是以此为荣。现在却成了郁风的同桌，他是在吃醋。尽管郁风从未有过与班长同桌为荣的想法，但人家却不是这么想的啊！

三年级第二学期的期末考试，郁风的语文考了59分，终于挂了红灯。

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