今天，李校长家插秧，吴军一大早就去李校长家帮忙运秧苗去了，早已将看望郁老师的事丢之于九霄云外了。

吴军无意中说起了同学们今天要去郁老师家。

李校长连忙说道：“你赶紧过去，跟他们说不许去。”

几个女同学嚷嚷开了：凭什么不让我们去！

吴军自以为手握尚方宝剑，故而硬邦邦地说道：“如果你们去的话，后果自负！”然后就一溜烟地跑了，赶着给校长家运秧苗去了。

郁风考虑再三，决定回家；其她几个女同学还是要去。

临走之前，郁风将所带的一包菜籽留给了班长（同学们都没有零花钱，商量好从家里带上一些菜籽，到集镇上换上一瓶油，剩下的卖些钱，买些其它东西）。

其实，李校长的撤退令不无道理。郁老师家住得挺偏远的，谁也没去过，这一路上，要倒车，还要过渡船。一帮小毛头，没有一个成年人领着是有一定的风险的。

第二天，一上课，李校长就让去郁老师家的同学都站到黑板前面来。

郁风是半途而退，人虽未去，但东西还是带到了，他也站了出来跟同学们一道受罚。

郁风向下面瞄了一眼，发现吴军那小子正偷偷地坏笑呢！

好长一段时间，郁风都不再跟他一起玩。

小升初

在花亭荡小学就读既是幸运的，也是不幸的。说幸运是因为整个小镇一二十所小学，只有花亭荡小学与镇中心小学的学生才可以考取镇中心初中，其他学校的学生只能考取就近的村办初中。说不幸，是因为花亭荡小学与镇中心小学的学生只能考取镇中心初中。

镇中心初中是整个小镇最好的初中（就是在整个三阿县，也是十分靠前的），花亭荡小学的学生每到六年级必然迎来新同学。为了考取镇中心初中，每年都会有三两个外村的学生托关系插入花亭荡小学。家长花那么大的力气将其插入花亭荡小学，其目标是明确的，直奔镇中心初中。花了那么大的力气要是考不上镇中心初中，那就是偷鸡不成蚀把米了，弄不好就没得学上了。故而这些插进来学生都是杠杠的，其学习成绩在原先所在的小学往往都是数一数二。

郁风读六年级时，班上仅插入了一名新同学。

上学期结束时，这位新插进来的同学抢走了郁风垄断了几年的班级第一名，郁风屈居第二。郁风所在的班级破天荒地发放了两张“三好生”奖状。

一天，陈玉有些酸溜溜地说道：“陈云一来就把你的第一名抢走了，真是气人啊？”

郁风笑笑，啥也没说。要不是陈玉提起这个事，他并没有在意一次考试的第一名与第二名有什么区别。

陈云的到来对郁风没有产生任何的影响，他一如既往地努力学习。至于谁考第一名，那是凭自己的本事。他跟陈云相处融洽，有些英雄相惜的意味。不像有些人欺生，特别是那个吴军，时不时地找点陈云的事。

当下，实行的是六年制义务教育，读初中是要经过考试选拔的，一些学生是上不了初中的。

花亭荡小学的学生要跟镇中心小学的学生竞争镇中心初中的入学名额。他们居于不同的起跑线，然而终点却是一样的。

镇中心小学的老师全都是公办教师，而花亭荡小学的老师全都是民办教师（也就是代课教师，包括李校长都是代课教师），师资力量那是天壤之别。

家庭的经济实力，以及家长对孩子的教育重视程度也不一样。花亭荡小学的学生全都来自于农村，而镇中心小学的学生多半居住于集镇。

这是一场不公平的竞争！每年花亭荡小学都有半数左右的学生考不上镇中心初中。一些有门路的家长托关系将小孩送到其它的村办初中；没有门路的，他们的学历就定格在小学上了。

低年级的学生稀里糊涂，尚没有升学的压力；一旦到了高年级，多半的学生都有了压力，担心自己考不上初中。

过去的时光都是很快的，仿佛一切都是昨天，郁风已经坐在了小升初的考场上了。

早晨从家里出发时，天气有些凉，郁风在衬衫外又加了一件外套。

上午是语文，下午是数学。

到了下午，天气热了起来。正在考试的郁风注意力高度集中，已经流汗了，都不知道将外套脱去，时不时地下意识地用衣袖抹一抹额头上的汗珠。

整张试卷做下来，都很顺利，只有最后一道应用题，郁风有些吃不准。

做完之后，检查时，郁风越看越觉得最后一道应用题做得不对头。凭自己的做题经验，这个类型的题目，其结果应该是一个整数，而自己算出来的结果却是除不尽。

郁风又想起老师多次交待过，没有把握的应用题一定要分步列式，对一步，拿一步的分；要是采取综合列式，只要有一步错了，将会一分也没有。而郁风采用的正是综合列式。

思来想去，郁风决定将答题擦了，采取分步列式。

就在郁风用橡皮将答题全部擦除，提起笔来准备分步列式时，终场的铃声响了。

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