所以,他的衣衣是“害群之马”了……
“好的,老师的意思,我们明白了。明天开始,我请假,在家里好好管教衣衣。”
“那就谢谢家长配合了。”乐衣衣的班主任傍晚到衣衣家访,呆了一个多小时,天完全暗了才走。不过,她可一口水都没喝。
乐明觉得班主任连水都不喝,是嫌弃他家衣衣和他们了。
第二天,衣衣没去学。第三天,衣衣还是没去学。之后好几天,衣衣都没去学。
乐明跟七岁的衣衣讲了很多,顺便还把她一年级的内容也同步教学了。
那时候,乐明都在想,他要不要把工作辞掉,然后全职带孩子。反正作为一名高中毕业生,小学的内容,他教教衣衣也是绰绰有余的。
衣衣的班主任连孩子们意外受伤的赔偿款都没要乐明他们家出,乐明觉得学校那边已经是非常善意了。
虽然对于那些受伤的孩子来说,只能算是意外。但毕竟衣衣或多或少影响了那些孩子。毕竟孩子攀高的事情,这一年,村里经常有人跟他提。
衣衣很久没有回学校,原本想着事情沉寂下来了。乐明想等这半个月的假结束,就去跟单位辞职,然后全权辅导衣衣的学习。没想到,学校那边又找来了。
这次是打电话,让乐明带着孩子回学校一趟。
乐明猜测是学校让衣衣回去学了。但据说,还有其他事情。
那天,进了一间专门的会议室之后,除了班主任在,连校长也在。甚至还有几位陌生人。
“那个……这位是我们地区的业余体校的教练员,是教体操的。他这次来我们学校,是为了替国家发掘人才。”校长介绍。
那位陌生男子胸前带了一个口哨,长得很有一副体育老师的样子。他四下打量着乐明牵着手的乐衣衣,笑着问道:“小朋友,是不是觉得每天体力特别充沛,发泄不完,很难受啊?”
“嗯……坐不住。爸爸说我坐不住。”乐衣衣小声回答。作为一名七岁多的小孩,衣衣完全能了解自己那么多天不能回学校的原因。之前,同学摔倒的场面,她也是亲身目击。还是她一路小跑去叫老师过来“救”人的。
“那以后每天放学,你就来我们体操馆好么?有好多高低杠给你玩呢~比吊树杈好玩多了。还有室内岩壁让你攀,比爬学校的水管好玩。”
“嗯……”乐衣衣一下子不知道怎么回答,她抬头望望乐明,又望望周围人。
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