“我希望能成为冲在最前方的突击手。”

何璐毫不犹豫的说道：“我愿意为我的战友冲锋，我还懂医术，如果我受了伤，我自己也能第一时间对自己进行治疗。”

“我明白了。”

何玄在纸做着记录，随意道：“你可以出去了。”

“是。”

何璐转身离开了房间，而何玄则是在何璐的所有问题下面，写下了教官的建议职位：队长！

清晰的思路，缜密的逻辑，以及从头到尾都写在脸的小心警惕，这样的性格，很适合指挥小队进行作战。

当然，也适合胜任小队内的其它职位。

在建议的职位后方，何玄又追加了一句评语：对敌人有所仁慈。

小孩是无辜的不假，但也要分情况。

如果是被某些不法分子强逼着的战场，那何璐的选择没有错，本着人道主义精神，是该给孩子一个活命的机会。

可如果小孩是从小就被灌输了战争思想，甚至是被一些恐怖势力蓄养起来的童子军，那情况就完全不一样了。

童子军不像他们这些军人后辈，在学校会得到完整的价值观塑造教育。

被恐怖分子教导起来的童子军，基本不会分谁对他好，谁对他坏，他们简单的思想只会想办法完成恐怖组织交给他们的任务。

就像是小孩渴望得到大人的夸赞和奖励，为了得到这些奖励，童子军会不择手段。

填写完评语，何玄将这张资料放进抽屉，露出了第二张纸的菜鸟姓名。

“我的击杀顺序是，青年，老人，妇女，小孩。”

问到第二个问题的时候，叶寸心略一思考，就给出了答案。

“理由呢？”

耿继辉一边做着记录，一边问道。

“青年的威胁性最大，要保证自己和战友的安全，就必须先清理掉最大威胁。”

“老人中可能有人是百战老兵，妇女可能和我一样接受过训练，孩子是无辜的。”

听完叶寸心的答案，何玄最终给出的建议职位是：狙击手或观察手。

评语是：有替队伍清理最大的威胁的思想，但不够成熟冷静，有待观察。

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