第二场任东他们就要面对市另外一所高中--cz高中，cz高中球队今年全部都是高二和高三的学生组成，好像临比赛还招了一名高三的球员入队。

比赛一开始，波澜不惊，任东所在的sl中学还是比老面孔的cz高中技高一筹，一直处于领先位置。半场结束，28:20。cz高中还是没有起色，分差虽然不大，但感觉cz高中无还手之力。

到了下半场，cz高中换了新招进队伍的那名高三学生。看着身高有185cm，体重有100kg左右。看起来很胖，应该是打内线的吧。

半场sl中学跳到球权，下半场由cz高中发球。对方过半场后突然摆出了一个奇怪的阵型。3名队员站在三分线前排成一排，那名新进队伍的队员站在他们身后接到球，直接出手投篮，球进。Cz高中居然用三人做墙，给这名球员提供出手空间，只有一个内线抢篮板。这种战术极为冒险，相当于将进球全赌到投篮的这名球员的命中率。只要投失就很难抢到篮板，这对球员的三分技术和手感是何等信任啊。

28:23.

只差5分了。

Sl中学发球，对方已经全部退防了，已经没有机会快下了，只能老老实实的打阵地战。看来这个战术退防也很快，投完蓝后，做墙的三人和投篮者就直接转为防守阵型退防，不给对手可趁之机。而且除了投篮者之外，其他人就可以吧体力全部用在防守面了。

真是一个神奇的战术。

Sl中学中距离投篮不中，cz高中抢到篮板。到前场，又是这个阵型，sl中学明显扩大了防守区域，前面3人被挡，还是有1名球员冲到了侧面，准备进行封盖。这时，挡拆的一名球员突然启动冲向篮下，人到球到，无人防守，轻松在篮下将球打进。

28:25.

只差3分。

Sl中学叫了暂停。

牛老师思考了一下说：“任东，你替下小前锋。队里你的三分最准，咱们也用这招，对攻。”

Sl中学发球，cz高中一看sl中学也用这个战术，感觉有点懵。

“我c，你们是旗木卡卡西吗？有写轮眼还是黄濑凉太，直接就像复制，你们的三分球命中率能比我们吗？我们的射手以前可是一直在省少年篮球队的，因为腰伤，没有了爆发力。今年初被队里给退了下来，不过一手精准的三分球还在。要不我们几个甘心这样打吗?”

任东在人墙后面接到传球后，立马起身跳投，一道完美的抛物线直接穿过蓝框。他从场后，发现对方的眼神都是很藐视，感觉像在说：你有我们的射手准吗？

任东的回答是，打过才知道。

31:25.

6分差距。

随之伴着偶尔打铁，双方比分不断升。进攻效率极高，双方前场篮板也不抢了，直接四个人组成凹字型进行全方位保护。场打的热火朝天，场下同样热力四射。这种对攻方式，简直闻所未闻。真是前无古人，开创了新战法。

Cz高中这个战术体系也比较完善了，比如不让射手接球怎么办？

他们使用了一种三人挡拆接球的战术。

对手全场紧逼怎么办?

又发明了全场挡拆射手后场接球绕桩前进的战术。

加时有时无的提前犯规，真的让sl高中很头疼。

总而言之就一句话：进攻赌射手的三分稳定性，防守赌对手三分和罚球稳定性，其他人用自己的血肉之躯为射手的三分筑起了新的长城！

幸好今天任东的手感也很好，比分咬的很近。

比赛进入到最后三分钟，cz高中叫了自己最后一个暂停。

比分71:67，sl高中领先。

任东：“牛老师，其实我觉得自己不需要掩护，咱们要不试两个回合？”

本场任东的三分球这么准，牛老师已经觉得是走狗屎运了，要不是任东在，这场比赛八成就跪了。谁能想到对手能用出这么有创造性的战术，还有这么一个投篮命中率达到近6成的球员。

牛老师此时也放开了，就同意了任东的建议。

由任东自己发起进攻，其他人全力拼抢前场篮板。

暂停时间到，cz高中发球。

射手再次在凹型阵的保护下拿下三分。

71:70，只差1分。

任东在前场接到传球，对方一看这牲口没有了挡拆阵型没有了，不由的一阵暗爽。这种摆阵型投三分的战术，对脸皮的要求也是不低。毕竟用出来还是很单调，没有面子。这场比赛要落下帷幕了......

任东拿球，直接在三分线外急停跳射，又是三分。

牛老师看到球进，提到嗓子眼的心终于落了下去，任东还是没有辜负他和全队球员的信任。

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