群众的呼呼声变高，数学老师脸色沉了沉，声音阴狠，“一个个都不想在这读了？”

“……”

全班瞬间沉默。

数学老师还真有这势力。

他们不得不服从。

南西轻笑，望了望后排的学霸们，声调依然淡漠平静，磁性满满。

“后排的，过程抄完了么？”

学霸们齐刷刷地点头。

“那我开始讲下一个方法了？”

整个教室的人再次齐刷刷地点头。

完全忽略了脸色发黑的数学老师。

南西一点一点地擦掉黑板，虽说速度有些缓慢，但前排桌上的粉笔灰比以往薄了一层。

小小的细节她控得很好，轻而易举地俘获了前排同学的好感。

这一次，她先是讲了几个概念，随后便将这个概念带入到这二种方法中。

第二种方法已经出现了他们现在还没有学到的表达式，但是有了前面概念转换的铺垫，听起来也还是顺利。

她的语速相对于之前要缓慢了一点，仅此一点。

但思路却比之前跳得要快很多。

这种跳跃性思维，又没有过硬的知识打铺垫，听起来很费劲。

但南西讲的，却让他们轻轻松松地懂了。

思路完完全全都跟得上。

学霸们更是兴奋。

这种拥有知识，向知识扑过去的感觉真的很棒。

他们的脑子跟着南西的思路。

眼睛紧紧盯着南西板书的笔画。

早已起茧的右手抄笔记过程的节奏与南西的语速一样。

这种追赶着的学习氛围，让他们瞬间变得狂热和兴奋。

就像是一匹无敌的狼找到了与它势力相当的敌人。

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