乔希奥古斯都教授是谁？在场的学生都一个个面面相窥，不只是学生就连很多学校里面工作的或者教授也不认识这个名字。

当然学生不认识他很正常，如果是教授不认识的话那么只能说明这些教授没有获得的邓布利多完全的信任或者说干脆就是根本不信任，因为认识乔希的人基本上都已经拿到了冥想的修行手册了。

乔希无奈的耸了耸肩，他知道现在该轮到自己自我介绍了一下了。虽然他完全可以让邓布利多还给自己介绍一下，但是邓布利多明显没有这样的打算，而且让别人介绍自己总感觉怪怪的。

乔希站起身来，结果这样全场都惊呼了起来！

太年轻了，他的年纪是在太年轻了！就算乔希稍微打扮了自己一下看起来成熟一些，但是无论怎么看也就十七八岁的样子干脆可以说根本没什么变化。所有的学生包括新生还有那些教授都感觉不可思议，什么时候霍格伍兹来了这样一位年纪轻轻的教授了？看起来好像都没毕业啊！

“大家好，我是新的拉克文劳的院长同时也是你们新课程的教授。你们叫我乔希就好了。”乔希笑了笑做起了一个简单的自我介绍。实际上因为他有些紧张结果很多东西都没说，最后干脆他直接结尾说道：

“很高兴认识你们，希望你们能认识我，不要因为我年龄的原因而感觉有什么不好的。其实我们年龄相仿倒是可以更好地交流，如果我真没什么本事也不可能坐在这里不是吗？”

说完这些乔希直接坐了下去，而一旁的盖伦一脸坏笑的看着他同时小声的说着什么原来你也会紧张之类的话，乔希直接翻了个白眼懒得理他。

所有的学生都非常的震惊，他们在窃窃私语着什么，主要还是因为乔希是在太年轻了。当然，除了坐在赫奇帕奇长椅上的克劳奇，他早就知道了。不过乔希说的也没错，他们年纪相仿确实更容易交流一些，而且如果没有实力证明会获得邓布利多这个近代最伟大的巫师信赖坐上院长的职位呢？

这样一想他们在震惊的同时也更加有动力了，这个新院长和他们差不多大就能做到这一步，如果自己足够努力那么是不是代表他们也有机会呢？

当然其实这些只是想太多了而已，赫敏完全知道他们讨论的有多么的不现实。她认识乔希，印象非常的时刻，尤其是第一次见到乔希那种如同天堂使者一般的出现方式，赫敏就知道自己这一辈子及恐怕的都无法忘记。

“没想到他居然来霍格伍兹当老师了，更没想到他居然还成了院长？”

赫敏暗自想到，她在各种书籍里面了解到了院长是除了邓布利多这个校长以外最有权力的人，同时也是最好的教授才有机会当选。当然，这里面可能会有一些主观因素那就是邓布利多教授的偏向，那就是是否值得信赖的问题了。

“我记得他好像是外星人啊！”

赫敏想破头也没想通到底是怎么会是，不过她觉得既然邓布利多教授信任他，那么应该也没什么问题，吧？浑浑噩噩的赫敏有些不知所措，她的目光一直盯着乔希看，她忽然觉得自己是不是有必要接近这个不是地球人的新院长，看看他到底是不是有什么阴谋欺骗了邓布利多教授。

小女孩的心思拥有是那么复杂，而且还掺杂了她的好奇心，所以事情似乎朝着无可预测的方向发展了。

“好了各位，请安静。”这时麦格教授开口说道，她手里面拿着一份名册同时还拿着一顶看起来非常老旧的魔法帽。

“现在我叫道谁谁就上来。我会给你们带上分院帽，然后你们就会分配到各自的学院。”

“都明白了吗？”麦格看了看那些一句话没说，甚至有些还沉浸在刚才的惊讶中的新生直接拿起名册念了起来。

“很好，第一个：赫敏格兰杰。”

赫敏楞了一下她没想到第一个居然就是自己，她下意识朝着乔希那里望去，发现他似乎并没有朝着自己这边望过来，这让她似乎松了一口气。或许这个家伙早把自己给忘记了吧？

摇了摇头，赫敏走上前去然后让那顶帽子戴在了她的头上。所有的新生都很好奇，他们也想看看这个传说中的分院帽到底是如何判断新生应该去那个学院的。

“乔希，那个女孩如果我没记错的话，应该就是我们复刻记忆的那个女孩对吗？”

盖伦一眼就认出了赫敏，虽然穿越虚空之门让他就像原地旋转了一万圈一样头晕而且浑身难受，但是他很是比较注意身边的一举一动的。赫敏这个拥有魔法种子的小女孩他自然注意到了，不过当时乔希没有什么事所以他也更专注的恢复自己而已。

“是的，别忘记那天晚上我们还抓了一只猫头鹰呢。那只猫头鹰就是去给她送信的，类容就是来邀请她来霍格伍兹上学，所以在这件见到她我一点都不觉得意外。”

乔希瘪了瘪嘴随口说道。他当然一点都不意外，因为赫敏绝对会进入霍格伍兹，不然哪里还有什么原著中的铁三角故事呢？顺着赫敏附近的人群望去，乔希看见了一个戴着眼镜的男孩，而他的身边还有一个红色头发的孩子。

“那就是哈利波特和罗恩韦斯莱？”乔希随意看了一眼，这两个孩子不值得引起他的注意。虽然说他们以后成就还不错，但是对于乔希来说根本算不上什么。

当然他也发现了寄存在哈利体内的另一个灵魂，这让乔希有些恶趣味：如果伏地魔的灵魂提前苏醒而且没那么高傲，假装成一个老爷爷叫道哈利波特，那么这个系列的故事是不是会发生巨大的翻转呢？

本站域名已经更换为m.adouyinxs.com 。请牢记。