看到这一幕，大平直接从破碎的窗户翻进了教室，前去查看少女的情况。

这个时候小此木才从目瞪口呆之中反应过来，绕道进入教学楼，准备从那里进入教室。

毕竟她可不像大平这样，有着这么好的身手，可以在进来的过程中不被玻璃碴子划伤。

大平来到晕倒的少女身旁，伸手探了一下对方的鼻息。

在感受到对方还有呼吸之后，这才松了一口气。

还好还好……

接着大平将她抱了起来，就准备带她去医务室。

“啊……”

那知道，在被大平以公主抱的样子抱起来之后，那名少女却醒了过来。

“你没事吧？”

见到少女醒了过来，大平连忙关切的问道。

“唉？”

少女显得还有些不知所措的样子，看样子一时间还没有回想起刚才的事情。

“刚才发生了什么事？”

看到对方的样子，应该是没有什么事，大平又继续问道。

“不知道，我……什么都不知道…我不知道！！”

被询问了这个问题的少女却显得极为激动，拼命地大喊、拼命地否定。

在这个过程中小此木也赶了过来，在一旁看着情绪激动的少女。

“不记得了吗……”

大平当然不会这样就选择相信少女，事实到底是怎么样的，还需要进一步的调查。

“喂……发生什么事了？”

这个时候另一位老师也赶了过来。

毕竟刚才发出了那么大的声响，不会没人注意到。

“哦，是小池老师呀。事情是这样的……”

小池老师是一位老资格的教师啦，曾经还是樱木花道的数学老师。

在大平将事情的经过和他讲了一遍之后，就先送那名女生去保健室啦。

第二天，关于昨天发生的事情，就传遍了整间学校，成为了人们茶余饭后的谈资。

发生了这种事情，那名女生第二天当然也就没来，请假在家休息。

但是对于学校来说，这个事情却并不会当做是什么灵异现象来处理。

对于完全不记得发生了什么的少女，校方当然是会怀疑的，觉得这一切都是她做的。

而学校中当然也有很多人是这样认为的，毕竟大部分人根本就看不到鬼怪，也不会真的相信这个世界有鬼怪的存在。

据大平所知，学校甚至派了老师去家访。

而这样有意思的事情，身为亲历者的小此木，当然产生了浓厚的兴趣。

经过了一天的调查，在晚的社团活动时，大平收到了对方的调查报告。

“虽然试着调查了一下，但是关于这次的事情呢——幽灵暴走。”

小此木说出了一个陌生的名词，接着她继续解释道：

“虽然一般都被称之为超自然现象，但实际是——超能力！……也有这种说法。特别是青春期女孩子身能够见到的，犹豫压抑而产生的不安定情绪以这种形式暴走……总之，就是无意识之间发动的「念力」。”

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