第三十一章陪孩子一起看《那兔》吧！

两天后，周思媛也是正式同意加入童鑫，除了声优的身份外，自然按照预定苏一凡将他安排在了宣发部门。

当然了，并没有直接给她什么很高的职位，只是一名普通的小员工。

虽说苏一凡承认她的能力，但是她还需在历练历练，在不久的将来苏一凡还是相信她能够成为童鑫的中坚力量的。

就凭她愿意在公司前台不懈的想要见自己，而不像其他记者一般，一赶就走，还有她在声优方面的天赋和努力苏一凡都是看在眼里的。

对她，苏一凡可以说是给予了厚望。

而至于周思媛为何会在这么短的时间内就愿意接受苏一凡的邀请，加入童鑫。

自然是有一点自己的小九九，但很单纯。

年轻有为，博学多才，能力出众的男人，那个女生能抵挡的了？

......

而在这两天的时间内，《那年那兔那些事儿》后期的一些处理也全部忙完了。

声音的精修，画面的再一次渲染等等方面全部处理完毕。

《那年那兔那些事儿》进入了第二阶段的宣发，宣传。

第二阶段的宣发，自然是要比第一阶段单单的在各大网络平台发布一张简单的宣传海报要用心的多！

宣传片，第二阶段是以宣传片的形式进行。

《那兔》宣传片的剪辑可不容易。

毕竟《那兔》本身的剧情的节奏就相当快，每一集虽然只有六七分钟，但是在这六七分钟内，每一个镜头，每一个画面都可能是一段历史。

如何去剪辑，如何去制作就显得尤为重要，对于它苏一凡可谓是煞费苦心。

毕竟在第一阶段的宣传海报发布后，取得评价可以说相当一般。

成年人更多的是表示质疑，表示怀疑，就一只兔子为主角的卡通，能够带来什么？

而在一些青少年的眼中，甚至会觉得有些过于幼稚了，同样也是表示不感兴趣。

至于孩童，如果家长不愿意他们看，他们有机会看到么？

没有家长的陪同可以看得懂么？

这些都是问题，说起来这部《那兔》很需要家长带着孩子一起看，一边看一边引导，一边给他们讲述那一幕幕画面背后的故事。

只有这样才能让《那兔》发挥他最大的意义，当然这也是促进家长与孩子相处的。

家长的引导，促进孩子们对历史的兴趣，帮助他们去记住这段刻骨铭心的历史，增进家长与孩子之间的感情。

在前世的时候，苏一凡就有想过，如果有一天自己有孩子了，在他有一定的认知了，一定陪着他在看一遍《那兔》，同时跟他讲述那一段段历史！

《那兔》的宣传片苏一凡也是围绕着这一个点去展开的，面向的群众还是成人，毕竟在这样的世界背景下，只有先触动到了孩子的家长，孩子才能如愿的看到。

宣传片制作好了苏一凡，自然是第一时间联系了抖音、之类短视频公司，用钱获取到了该平台下的最大推流。

尽可能让更多的人看到这一段宣传视频。

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