虽然她扫了一眼就能将这段话的意思明白得一清二楚,但是做这篇阅读理解需要将整段话翻译出来吗?
这是高中生该有的水平吗?老师您对我未免太有信心了吧?
物理老师敲了敲讲台,说:“下面请一位同学上来解这道综合题,如果没有人能解出来,咱们就不下课。”
话音刚落,所有人的目光都落在秦梳身上。
秦梳喝水的动作停顿了一下,对上物理老师微笑的脸。
“好,那就先请沈雨辰同学上来。”
“……”
我什么时候举手说要上去了啊喂!
秦梳真的没想过要这么高调,可老师们一个接一个的点她的名,她也不能拒绝,而且这些题对她而言就像过家家一样,根本难不倒她,所以每次秦梳都以最快的速度回答出来了。
于是不出意外地收到了来自教室四面八方的惊艳目光,以及老师满意欣慰的眼神。
来自各科老师毫不吝啬的夸奖让秦梳有些不好意思。
有一次,语文老师更是感性地直接在课堂上哭了出来,边哭边说:“说实话,沈雨辰的进步让我感到很欣慰,很惊讶,很感动,他简直就是个天才,在这么短的时间内进步神速,我做梦都想不到,我为他感到骄傲!”
不知道是谁,带头开始鼓掌。
紧接着,整个教室都响起了整齐划一的响亮掌声。
秦梳满脸莫名。
好端端的,她什么都没做,怎么突然收到了掌声??
眼看着沈雨辰变得越来越优秀,就连杨旭东都时不时在他面前感慨沈雨辰现在有多牛逼,吴昊泽的心情则日益烦躁。
本来以为沈雨辰努力学习只是一时兴起,在被他冷酷地戳穿了小心思之后,绝对会就此放弃,一蹶不振,打回原形。
但他没有,还变得比他优秀……
不,沈雨辰怎么可能比他优秀呢?!
沈雨辰只是运气好,而且老师们为了鼓励他继续努力,才营造出一种他很厉害的假象。
对,都是假的。
那些题,换他上去,他也能做出来啊!
只不过老师根本没有点他的名字,没给他机会而已。
看着兴高采烈鼓掌的同桌,吴昊泽额角青筋狂跳,忍不住抬起手,用胳膊肘撞了他一下。
同桌茫然:“你干嘛?”
吴昊泽皱着眉:“你鼓掌鼓的这么起劲儿干嘛?”
同桌满脸奇怪:“我为什么不能鼓掌?沈雨辰牛逼啊,给我们十七班长脸啊,你没听老林说,一班一半的人都没解出来的题,沈雨辰都解出来了吗?我必须要鼓掌啊!”
老林是高三年级资历最高的数学老师,同时负责高三一班和高三十七班的数学。
吴昊泽“呵”地冷笑了一声,不以为然:“会解几道题算什么?”
同桌满脸诧异:“啊?不算什么吗?我不知道,反正这题我不会做,沈雨辰做出来了,我就觉得他牛逼,你要是觉得不服气,那你月考的时候超过他不就好了吗?”
话是这么说没错。
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