返回第五十一章 细化习惯养成教育(2 / 2)阑珊难首页

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“这个嘛……”

言语一顿,沈毅竟有些结舌。

问题不大,但不可谓不是关键。

高校学生琳琅满目,如何从这么多的数量中让家长选择自己钟情的呢?

这是一问题,并且还是一必须面对的问题。

但又如何化解呢?

对家长而来,未成绩最具说服力,但对于大二、大三的学生而言,高考成绩就显的很苍白无力。

哪又选啥呢?

还有这个平等对话的窗户?

沈毅第一次感觉这般的无力,瘫坐在椅子上一连吸了两根烟,脑中依旧一片空白。

“要不先整出一块区域吧!根据后续的发展看能不能开发一款软件。”吴尧文也吸了一口烟,看似无意一说,但沈毅却嗅到了可操作性。

互联网是趋势,科技是金钱,今后不管干啥,这两点肯定离不开,看样子以后还歹想办法养一批科技型人才。

沈毅又一阵脑壳瓜子痛。

众所周知科技就是个烧钱的玩意,百万、千万下去就连一个水花都溅不起。

他这小身板,真不够人家塞牙缝的。

哎,路还很长啊!

沈毅忍不住叹息,原以为成功了一半,谁知艰难的苦日子才要开始。

“可以是可以,但地方选在哪呢?”

询问之时,沈毅已开始在四周打量。

既是双方信息共享,那一定要醒目加大,二人不约而同时瞅向了面前那一块空白的区域。

找一电子屏幕,所有的问题将迎刃而解。

不过如何验证上面信息的真实性呢?

沈毅又一次皱眉,简单和吴尧文说了说。

既然推出了一对一辅导,那辅导人员(高校大学生)提供信息的真实性一定是要保证的。

吴尧文的意思是亲自上面核查。

沈毅一皱眉,工作量大还效率低,但就目前而言好像也别无他发,不过随着他又瞄了一眼墙壁,思绪却豁然一开。

既是大屏幕,那发布信息时当事人是不是必须要在场,那是不是意味着可以当场进行验证。

虽然增大了人工开支,但无疑事情也变的简单了。

沈毅将自己的想法告诉了吴尧文,吴尧文瞬间拍案决定就这么办。

说起这个科技型人才,沈毅突然想起来了跑跑外卖,将近三个月了,也不知试用的怎么样了。

要是可以的话,还不如直接将那个团队收编过来。

不过这个费用……

沈毅又一阵摇头。

哪都要钱,但恰恰他们现在一穷二白。

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