“”
熟悉的声音让伊月不由下意识的停下了脚步,虽然老师教导学生是职责所在,但是会这样关心每个学生的也就只有长濑纯一个了。
“好久不见!二阶堂学姐!”
“好久不见你这家伙还是老样子啊”
长濑纯是二阶堂的学妹,两人之间的私交也还不错,所以长濑纯在实习期间就被安排在了伊月所在的2年班。
“大家好啊!我叫长濑纯,就读于鸣泽教大四年级!最尊敬的人是珍宝鹤马,最喜欢的运动是摔角,因为摔角是代表着梦与希望,并且追求究极强悍的一项运动!这和我的梦想也很想,我也想成为一名能够保持着远大理想的老师,所以请大家多多指教哦!!”
怎么说呢,就好像宅男去了女仆咖啡厅,看着讲台上元气满满又超级漂亮的长濑纯,全班的男生眼都直了。就连女生也露出了欣喜的神色。
长濑纯的美是那种乖巧可人的类型,一点都不具有攻击性,再加上她身上那活力四射的气质,说是男女通杀也不为过。
当然,这只是大家的第一印象而已,有句话叫做物极必反,很快大家就会意识到如果一个人太过热情、热血其实也是件挺麻烦的事。
形象的说,长濑纯就是女版的漩涡鸣人,放在火影忍者那种修炼、战斗的世界倒是没什么,但是放在这个更趋近于现代都市的世界那就很让人头疼了。
这不,环视了一圈后,长濑纯立刻就发现了班上唯一没有看她的伊月。
当然了,如果伊月只是没有看她的话,她也不会怎么样,可随后二阶堂开始上课后,伊月却仍旧在那自顾自的玩着游戏,这就让坐在教室最后面旁听的她有些在意了。
“那那个学生是在打电玩吧?”作为一个正常人,长濑纯当然不会不认识,只是正因为如此她才会不敢置信。
“上课的时候允许做这种事吗?怎么大家都不管呢?二阶堂学姐也不管等等他、同时人吧?应该不会是只有我才能看见的地缚灵吧?”
脑袋里控制不住的胡思乱想着,如果现在不是上课怕打扰到其他人,她都想要过去摸摸看了。
好不容易等到下课,长濑纯赶忙追上了已经走出教室的二阶堂。
“二阶堂学姐刚刚好像有个学生在课上玩游戏?”长濑纯小心翼翼的问道,似乎生怕被伊月这个地缚灵给听见似的。
“哦,你说的是桂木同学吧?该怎么说呢那家伙你不用在意就好,他就是那副德性,别管他。”
长濑纯眨了眨眼,先是偷偷的松了口气,随后又有些疑惑起来。
既然二阶堂也能看到,那伊月显然就不是什么地缚灵了,可如果是个学生,为什么二阶堂会视而不见,甚至说出你不用在意这种话呢,在她的印象中,她认识的二阶堂可不是那种不负责任的老师啊。
“为什么啊?难道难道那孩子是什么不良少年?一说他就会发飙打人吗?”
“”
二阶堂一脸古怪的看向长濑纯,显然是被她的脑洞给惊到了。
随后,不等二阶堂开口解释,办公室里的其他任课老师就纷纷忍不住吐槽起了伊月。
“如果真是那样反倒好了,那家伙根本就是机不离手,游泳的时候都还能在水里玩,简直就是怪物啊!”
“是啊是啊,哪怕没收一个,这家伙马上就会拿出另一个来,有一次我一天没收了他七八个,他居然还有!”
“更关键的是这家伙虽然整天都在玩游戏,偏偏成绩还超级好!每次考试都是全科满分!”
“刚开始我们还以为他是作弊,然后给他安排了好几次单独加试,可还是满分,不论把出的考试题有多难都是满分!这家伙简直就是bug啊!!”
看着身旁的这些任课老师越说越是激动,长濑纯不由傻眼了。
“这这如今的问题学生都这么复杂这么厉害了吗?”
人生目标是做一个好老师的长濑纯感觉自己今后的人生好像面临的挑战更加严峻了。
同时,她也对伊月更加的好奇了。
“如果就这样放任不管那不就是老师败给学生了吗?”
想到这,长濑纯顿时做出了决定,那就是在这段实习期间,一定要改变伊月,于是,一到午休时间,长濑纯就跑去了教室。
当然了,在教室是找不到伊月的。
习惯吃热便当的伊月每次午休都是跑去天台的。
这点虽然很多人都不知道,但是对于一直偷偷关注着伊月还和艾露西交好的步美她们却不是什么秘密。
由于本身也曾是这个学校的学生,所以长濑纯很快就在天台上找到了伊月的身影。
艾露西跑去给伊月加热便当去了,所以整个天台上现在就只有伊月孤零零的一个人。
莫名的,长濑纯看着一个人坐在长椅上打游戏的伊月突然感觉到了浓浓的孤独气息。
原本想要说的话也不自觉的变了。
“那个桂木同学虽然游戏很好玩,但偶尔找朋友们玩玩、聊聊天其实也很不错的。”
虽然时间和场景都和记忆里的不太一样,不过长濑纯话中的内容却并没有多少变化。
“朋友?”伊月抬起头,故意做出一副面无表情的模样,那冷漠的眼神瞬间刺痛了长濑纯的心。
说起来,他来这个世界的时间也不短了,除了艾露西和几个攻略过的女生外,确实还没有一个朋友呢。
更关键的是,哪怕他不再维持桂木桂马原本的人设,作为另一个世界的来客,恐怕也不会在这个世界拥有几个朋友。
长濑纯不自觉的后退了两步,身为一个高中生,却一个朋友都没有,这在她看来实在是太孤独太可怜了。
“难怪他会整天沉迷于游戏,就是因为没有朋友太过孤独了吧?”长濑纯忍不住想到,然后生出了要和伊月成为朋友,帮他走出孤独的念头。
“没错,珍宝鹤马曾经说过,人生就是要不停的挑战自我!身为一个老师,哪怕是个实习生,我也要拼尽全力将他拉回正途!这次、这次我一定能成功的!”
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