上午,朱棣来到了学校。
目前学校已经不是以前那个大院子了,现在已经是八月中旬,从六月中旬的第一批,七月中旬的第二批,现在八月中旬的第三批也已经开始上课了。
除了第一期的一百人外,第二批和第三期都是一千人。算上一些特别培训的人员,比如水手中的导航员,目前来说朱棣的学校已经有两千多人的规模。
而这两千多人花费了朱棣的经历是数不胜数,从最开始的人员的遴选,而且现在朱棣的每个月都要发工资,并不比朱棣养的三千人的军队轻松。
正是由于目前的学生人数暴涨,以前那一座王府早已经不能满足朱棣的需求。
得益于朱棣前一个多月,水泥就已经陆续投产,再加上朱棣不遗余力的投资,新的学校已经在原元朝的皇宫旧址上修建了一部分,目前来说很是简陋,只能说可以遮风挡雨罢了。
朱棣也没有追求太高,在这一两个月,北平的建筑行业很是热闹,到处都是需要修建的工程,这些基本上都是来自朱棣的订单,比如为以后准备的厂房,学校的教室,正在修建的宿舍,朱棣属下部分保密行业的家属院……等等,可以说整个北平,建筑方面的工人都被他动员了起来,不少人在朱棣的这一轮建筑热潮中分到了一杯羹。
出于今后的考虑,朱棣手下也准备了一个建筑队伍,都是按照朱棣以往的风格,照着技术最好的人来找人。
由于朱棣来到北平的这几个月,就是撒钱的几个月,北平稍微有点见识的都知道,跟着王爷有汤喝,所以现在朱棣的越人越发简单。往往只要透露出一点风声出去,别人自己就找上了门来。完全不需要操心。
……
朱棣看着这新修的学校,目前可以说是还相当简陋,只有二十几间大教室,在加上十几件大宿舍。非常简陋,但是做到这个地步已经非常不容易了。
要在一个多月,修起四五十间房子,朱棣基本上把北平的回修房子的工匠都收刮了一遍。还是因为四五十间房子结构简单,都是一层的房子,也没有什么复杂的结构,才能这么快完工。目前这些房子已经够朱棣使用相当长一段时间了。
看到朱棣在看着房子出神,魏忠有些担心的说道:“王爷,现在我们都已经招收了两千多人了,下一期还是要继续招收吗?我们招收这么多人,对于我们的压力有些大了啊。”
听到魏忠问的这个问题,其实朱棣也在考虑这个问题,目前已经两千多人了,如果在继续这样下去,每期招收一千人,十期下来,这里将维持在一万人的规模,这对于自己的负荷也是很大的。
朱棣自己也有些犹豫,是否要维持这么大的规模。
维持这一万学生的学校的运转,跟维持一万的军队没有什么区别。
想到这里,朱棣心里随即一笑,但是军队,朱棣以后就打算先保持一两万的规模,如果不是明朝的规定,自己还嫌少了,怎么到了教育这里,单单是维持一个一万学生规模的学校,自己却犹犹豫豫了起来?
这些学生不可能人人都成材,但是有那么一部分人成材,朱棣就赚了,如果说把自己的计划比作一个人体胎儿,军队就是自己发育的运动系统,保证安全,但是这学校确是造血系统,干细胞分化之地,以后各行各业的骨干,都是从这里发育而来,包括神经中枢都是一样。
想了这么大了一圈后,朱棣还是觉得这都是值得的。
随即,朱棣坚定地对魏忠说道:“值得,花再大的代价都是值得的,以后这里是我们的灵魂中枢之地,如果不是条件有限,我恨不得再招几万人。”
魏忠还是有些不解,问道:“王爷,我们要这么多人又有什么用,目前有这么多人,还不够王爷用吗?就算唐山那个怪物,也就几千人都够了。这么多读书人,王爷以后有这么多的地方安排这些读书人吗?难道王爷要这些人以后去厂里干那些工匠一般的活?”
对于魏忠,朱棣还是经常给他普及一些观点的,保证他的思想和自己的思想差不了太多,最起码要明白自己的意思,别和自己的吩咐做事结果最后南辕北辙就不好了。
朱棣笑了笑,解释道:“哈哈,这你就是瞎担心了,单单就说唐山的钢铁厂,你是不是觉得唐山那个钢铁厂已经是最好?人员也都是满了?”
魏忠有些不解的问道:“难道不是这样吗?哪里已经是我想象的极限了,特别是炼钢的技术,一年那么多的钢铁,不怕王爷笑话,我都不知道怎么才能用得完。更别说还要往里面塞人了,难道我们还要继续修钢铁厂?可是就算新修的钢铁厂,要这些读书人也没用啊。难道他们还能去肩挑背扛?”
听到魏忠这么问,朱棣估计也是不少人的想法,朱棣说道:“你的格局还是太小,单单就这一万人,只是扔到钢铁这一个行业,估计也就是冒个泡而已。更别说种类繁多的整个工业体系。”
魏忠一惊,不禁问道:“王爷,难道真的要打算把这些读书人放到厂房里去吗?”
朱棣有些奇怪,问道:“这不是理所当然吗,我哪里有那么多的官让他们当?”
魏忠委婉地说道:“王爷,这会不会不大好,这些毕竟都是读书人,还有一部分是您亲自教导的,把他们派到那些工厂去做工人,这不是糟蹋吗?那些人心里也可能不愿意。”
这句话倒是提醒了朱棣,这就是朱棣的惯性思维了,在他的心里,读了书出来,进入各行各业,这不是很正常吗,但是魏忠提醒了一下他,可能他的心里和那些学生的心理期望可能有些不大一样,可能有那么些人觉得自己是个读书人了,心里就傲起来了,这种风气可不行。
经过这个十个月的短期培训班,出来了后,你不去工厂里为自己的工业发展贡献一份力量,你还想咋的?还想当个当个清高的读书人,让人把你供起来?
这朱棣这里是不可能的,这种事梦里才有。不过这个风气还是要重视的。
朱棣问道:“目前这种思想的人多吗?“
魏忠回道:“现在还不多,由于大多数的学生都是您在平民之中招收的人,大家都没有那么多的想法,只是想着跟着王爷吃饱饭就好了,但是在学校有不少以前的读书人,间接的传递了这种思想。目前已经有苗头了。”
听到险些是那些读书人差点在自己不知不觉间坑了自己一把,朱棣不禁有点无语,不过朱棣要知道,这怪不了那些读书人,完全是社会环境造成的,不管什么都是物以稀为贵,在这个教育部发达的年代,读书人清贵也不足为奇。
但是朱棣以后是准备批量产出这种‘读书人’的,那就不能再这样来衡量了。
朱棣当即吩咐魏忠,“这个问题要重视起来,我可不想以后教出一群大爷出来,以后加上一门思想课。这门课题就叫《燕王思想》吧。
主题就是‘围绕在以燕王朱棣为核心的燕王府的领导下,高瞻远瞩、谋篇布局,团结带领燕京人民砥砺前行、开拓创新,贯彻落实发展理念,推进燕京发展,建设新家园,以实现历史性跨越。’
目的就是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民,提高整个大明的思想道德素质和科学文化素质。
我回去会给你个大纲、细节,你带人编撰填充,之后给我审核。
再就是这件事,你拟一个通知,主题就是以后的毕业安排,传达一下我的意思,主要安排就,每一届,最优秀的百分之十的人,升学,进入更加高等的学院,边工作边学习,他们的工作学习主要是由我亲自安排、教导。
而之后的按成绩,分别可以转为老师、工厂技术主管、生产小组组长到一线员工不等,一切看成绩说话。想达到他们心目中的读书人的待遇,那就使劲的学习吧。”
初步安排好这些事情,朱棣就去上课了。接下来也不需要他管太多。
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