“也是。”

“沈知南的另外三门再努努力，挤进年级前十肯定没问题了。这成绩北电、上戏或者中戏那不是妥妥的嘛。”

看到沈知南成绩的高许，也被她眼中的偏科水平给惊呆了。

见过偏科的，没见过这么偏的。

他走回教室，还没进门，就已经听见大家都在讨论沈知南的成绩了。

“所以，刚才孟清鉴教授真是为了她来的！”

“不过，她偏科这么厉害，大应该进不了吧？”

“就她那语文成绩，孟清鉴教授又很看好她的作文，估计特招不是问题。”

“老天果然是不公平的”

上午的后两节课是语文。

语文老师满脸笑容地走进来，如同一枝灿烂的向日葵。

这六班终于能有让她开心的事了。

“想必大家都已经听到消息了，我们班沈知南同学的作文，被大的孟清鉴教授大加赞扬！这堂课，我们不讲卷子，我们进行一次美文欣赏。”

语文老师笑眯眯地，“顺便进行文言文解析。”

沈知南的作文是文言文形式，正好可以让同学们一边欣赏一边翻译。

底下哀嚎声一片。

语文老师可不管这么多，她随即地指了一位同学，“来，你来给大家念一下沈知南的作文。”

她将复印好的作文交给这位幸运的同学。

被点名的同学，哭丧着站起来。

心想着，还好是让读，不是让他翻译。

只是他刚刚在心里庆幸，一看到作文卷子，就傻了眼。

明明每一个字他都认识，但偏偏组合成一句话，他就不会读了。

这怎么断句啊！

为什么沈知南要写这篇作文啊！

此刻，他内心的哀嚎，与背诵各大诗人的诗一样，直呼：他们哪里有这么多情感要抒发的啊？！

语文老师满怀期待地准备再一次欣赏一番，却迟迟没听见这么同学的声音。

“怎么了？”语文老师问道，“是不会读吗？”

“老师，我……不会断句。”

教室顿时哄堂大笑。

那位同学涨红了脸，恼羞成怒，“你们别笑！你们看了也不会读！”

陶媛媛却不相信，她从座位上站起来。

“老师，我来试试吧。“

此刻的陶媛媛对那位同学来说，就像是救世主一般的存在。

他投去一个感激涕零的眼神，在老师的同意下坐了下去。

陶媛媛接过作文，扫了一眼，面色就微微变了变。

这篇文章……真的是沈知南写的？

有如此底蕴的文章，她只在爷爷的藏书里看见过。

“陶媛媛，开始吧。”

她喉咙滚动，缓缓读出。

……

沈知南第一次感受到了在网上看到的尴尬时刻。

没有什么比自己的作文被当着全班的面念出来，更加尴尬的。

即使，她的这篇是文言文。

文章不长，堪堪到达了800字。

只是，其中蕴藏的风华和气韵，却是让陶媛媛越读越心惊。

她原本以为，沈知南不过是个没什么文化，没接受过好的教育，梦想着靠当明星赚大钱的肤浅粗俗之人。

但是，今天拜读了沈知南的这片文章，她对她的看法完全变了。

她好像，看不懂了。

读完，语文老师让陶媛媛坐下。

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