“是否现在抽奖?”
“是!”
“叮,恭喜宿主获得教师专项技能——【老师爱的鼓舞】。”
....
“what?”
“教师专项技能?”
王泽有些诧异。
须臾,跟系统勾通后得知,教师专项技能和之前的技能区别不小,他只能针对王泽所教的学生有用。
【老师爱的鼓舞】:可以增加学生的‘信心’;触发条件:和学生击掌。
击掌、鼓舞、增加学生信心。
有点意思...
.......
看着班的学生都在‘摇头晃脑’的朗诵课文,王泽心中莫名的感到开心。
周的时候,王泽推行这一晨读姿势,班的女生们还会感到有些不太好意思,但现在哪怕是最害羞的学生,也敢睁着眼来早读。
看得出来,他们吃到了甜头。
这样复古的方式,虽说在某些人看起来有些‘二’,但带来的好处却真的不小。
从家里赶到学校来课,再加,晚看书看的晚,睡得晚,对于生长发育期间的学生而言,有些人早的精力并不好,昏昏沉沉的。
但和古人一般,通过这种有韵律的方式来朗诵,整个人的精力都在逐渐好转。
周五的第一节课按道理是语文课,但周和老万调课了,为此,这一节是数学课。
而这也多给了余凡凡一天排练《鸿门宴》的时间。
.......
今天王泽只有一节微机课要,按道理先可以回家休息,但现在的王泽可是班主任,万一班有些急事,还是需要及时去现场处理的。
另外,还有就是关于学校即将举办的篮球比赛。
王泽作为主要组织主办者这一,自然是需要参与。
此时,王泽和学校的4位体育老师在会议室商讨比赛事项。
“如果直接进行淘汰赛的话,那么这对一些实力较强的班级可就有些不太公平了。而且,也严重削弱了学生们对比赛的参与感。”王泽说道
“是啊,我赞同小王老师说的。”一位体育老师说道
“嗯。”另外两位体育老师也都点了点头
“嗨,我也知道,我也很赞同你们的说法。但学校吧,其实也就希望我们走个过场,淘汰赛的话所需要的时间周期短,只需要3天,就能结束全部的比赛。”学校篮球队的教练兼任体育组组长的‘周枫’很是无奈的说道
“诶!”
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