当人们在做选择的时候，下意识都会从自己所熟悉的方面着手，因为这样觉得更有把握。

就像张瑞一开始选择的目标是那几个他“熟悉”的人。

如果把一开始的计划命名为A计划，现在的计划则可以称为B计划。

B计划，把目标扩大到了每一个会来对角巷买东西的麻瓜家庭小巫师身上，不止是一年级的新生，包括了是一二三四年级的学生。

五六七年级的巫师实力已经比较强了，到万不得已，张瑞也不想去招惹他们。

寻找的目标多了，筛选的工作量也大了很多。

现在正是八月初，学生都在放暑假，父母带孩子来逛街买东西的可是不少，而且也会有各种突发情况。

因为B计划的目标都是陌生人，张瑞即使看到了也没法确认，就只能靠十几组观察人员筛选以后进行汇报。

超过三个目标同时出现在一组观察范围内的怎么办？（一组三个人）

目标在各组之间来回逛，怎么避免被重复观察？

来不及观察清楚，目标就要走了的怎么办？……

诸如此类的问题，张瑞都提前想了应对的办法。

每组每人观察目标的同时都要在对讲机里简单描述目标，比如性别，衣服颜色，头发长短，发色等一眼就能辨别的特征。

每两组六人安排一个记录员，七人共用一个频道，记录员简单记录下每一个观察目标的特征以及是否符合要求。

八个记录员另外有一个对讲机，负责跟张瑞联系，把突发情况和疑似目标汇报给他。

……

“我还需要一只机动部队，你去把经常在这条街上的小偷们都找来。”

前三天的监视工作没发现巫师，倒是发现了不少小偷。

这年头街上还没有监控，小偷也想不到会有人闲得躲在车里给他们拍照。

加上张瑞不计成本，告诉拍照的人不要怕浪费胶卷，遇到有可疑的人就先拍下来，所以不少小偷的作案瞬间被拍了下来。

但张瑞怕打草惊蛇，再加上自己是外国人，犯不着帮英国警察维护治安，所以只把那些小偷的照片挑出来放在一起，没想到现在就有了作用。

“成哥，你别亲自出面，找个本地人去联系那些小偷，拿着照片恩威并施，花钱雇他们一天。再给他们每人配一个对讲机，分散在街道附近等待通知。”

“是！”

这些小偷机动队，主要是对那些疑似目标做最终确认的，因为张瑞都不认识，自然确认不了。

比如抱着一堆书的，这条街上可是有书店的，那拿着的书怎么知道是不是霍格沃兹使用的魔法书呢？

遇到把东西放在包里的，箱子里的甚至衣服里的，观察员怎么知道到底是什么？

这时候就需要这些小偷出场了，把东西偷出来看看呗。

好在即使是一年级小巫师，在买完东西后，只会跟着身为麻瓜的父母离开，引导的巫师不需要把小巫师送回家（像哈利那样的除外），只有小巫师和作为普通人的父母在，小偷完全应付得来。

“告诉所有人打起精神来，今天给他们每个人双倍的报酬，最终确定目标后，汇报的那组人另外奖励一千英镑。”

“好！”

“万岁！”

“谢谢老板！”

……

张瑞举起望远镜看着对面的街道，听着对讲机里记录员的声音，身后的桌子上有专人拿着纸笔，替他查漏补缺。

张瑞也根据汇报情况，对机动部队下达不同的命令。

“七号位，穿红色裙子的短发小女孩，去个人把她撞倒，然后帮忙捡书，趁机看看书名。”

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