返回第13章:直接说答案吗(1 / 2)送一颗小星星首页

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“你在干什么?”封父生气质问封母!

“你没听见你的好儿子说的话吗?他要拿回属于自己的东西,他要离开这。他已经不把你当父亲了,他离开后。我们这些年全都白忙活了,我们的儿子封礼他还剩什么,你以为他继承了公司股份,拿到发言权,你还能有机会在公司里说话?”封母拿着破碎的花瓶气愤的对封父说。

“那现在怎么办?”封父沉默了许久终于开口说话了,他颓废的搓了一把脸。

“怎么办,找人过来处理了他!不留痕迹,永绝后患!”封母的态度狠绝,说着已经拿出手机拨打了一个电话。

“喂,是我,你带一些人来我家,帮我处理一个人。嗯,事成后一百万!”

“真的要……他是我儿子阿……”周父还是一副犹犹豫豫的样子。

“你也别现在当好父亲了,从小到大你对他的关注,还没有我这个后妈关注的多。”封母对封爸现在表现出来的“父子情深”极其不屑的出言讽刺。

“我们收拾下现场,对下口供,应对接下来的事情吧。”封母指挥着封爸收拾现场证据。

封爸最后还是听从封母的指挥收拾了起来。

人来的很快,四个身着维修工衣服的壮汉出现了。拿出麻袋套住躺在地上的余生,随后装进了大型工具箱里拖走了。

余生不知道他晕倒后发生的事情,不过他大概也能猜到,他估计是已经死了,毕竟他的存在已经威胁到了那个家。

王老师也坐到了周依的座位上支棱着下巴,看周依在台上一笔一画的写公式和她简易后的概念图解。

可是,看着看着,他就看出了一些不同来,按照这个思路想法解题技巧要轻松的多。

哟,这还是她自己押题标注重难点,还重点标记了易错处。

王老师激动的坐直身体,可是他那‘庞大’的身躯,由于位置的狭窄,根本不足以他这样的大幅度动作,差点掀翻了后面学生的课桌。

幸好他反应的够快,一把稳住身后学生的课桌,看着还在发呆的后座学生,“愣着干嘛呀?还不快抄下黑板上的笔记吗?”

一般教室最后一排的学生都是比较贪玩的学生,听到老师这一声训斥,吓得赶紧找出课桌里的笔,开始奋笔疾书的抄写,他们这一动起来班上的其他学生也基本上都开始动笔了。

周依下来后,回到座位上就听到余生小声的和她说,“你的复习本,能借我看看吗?”

周依直接就把本子递了过去。

余生看着本子上的字迹工整,漂亮的行楷让人看了就赏心悦目,字迹和以前的差距太大了。

等学生们大多都放下了笔,看看时间,距离下课还有十五分钟。

时间有些紧,数学老师趁热打铁,看着周依在黑板上重点标出了易错题题型,他赶紧把前几天出了一道类似题型写在了黑板上,

写完题目之后,王老师环视班级一圈,又照顾了周依,说:“来说说这道题。”

周依站起来,有些不明白为什么又点自己:“是直接说答案吗?”

王老师说:“嗯,说答案。这是老师前几天改编的一道高考题型,后面的同学,你们别低头了,来看看黑板上的这道题目。”

“m的取值范围是【5,6】。”

王老师:“嗯?”

同学们:“你在说什么?”

周依抬着头,眼神很是不解,“不是说答案吗?”

王老师翻了一页教案,看着他算了整整一页,才算出来的答案——m的取值范围是【5,6】。

整个人有点懵。

这是最近新出的题,很新的题目,改编自一道高考题之后出的。

所以,王老师可以拍着胸脯保证,其他参考资料上绝对没有一样的题。

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