“所以今早的晨读,我要和大家说一说心里话。”
台下的学生又是一阵热烈的欢呼声。
不管男生女生,都尤为激动,看得出是真心为叶慎行高兴。
成主任饶有兴致地看着这样的互动,师生关系不错,看得出是用了心的。
“首先,老师祝贺你们经过初中三年的努力学习,来到了三中,进入人生的新阶段。
我看到了你们不少人在偷笑。
诚然,我们班只有一半真正达到学校录取分数线。
但这并不能构成我们对自己放低要求和标准的理由!
现在,大家面前是一条全新的起跑点,正是把握机遇、弯道超车的最佳节点。
……
不积跬步,无以至千里;
不积小流,无以成江海;
学习就是一个循序渐进、厚积薄发的过程。
选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获!
……
而我作为你们的老师,会尽我最大的努力,在你们的求学路,陪之、伴之、助之!
师者,立身树人,教化明理;
师者,不计得失,全心奉献;
登顶之石,甘为人梯,行道之树,默送荫蔽。
……
作为一名老师,站在这三尺讲台之,
我梦想有一天,我的所有学生都能明白学习的重要性,立身以立学为先;
我梦想有一天,我的所有学生都能懂得自律即自由,真正的自由不是随心所欲,而是自我主宰;
我梦想有一天,我的所有学生都能在三年后的高考中金榜题名,顺利进入心仪的大学;
我梦想有一天,我的所有学生都能实现自己的人生价值,在自己的行业中发光、发亮!”
台下的同学们足足用了几秒钟,才从叶慎行振聋发聩的演讲中回过神来。
随之就是雷鸣般的掌声。
从他们激动难抑的表情不难看出,叶慎行这番讲话在“声临其境”加持下,感染力最大化。
站在门外的领导们也都震撼非常!
包括成主任在内的几人甚至眼眶湿润,看向叶慎行的眼神中,带着欣赏和敬佩。
同为师范专业出身的大家,充分感受到了叶慎行身为人师、对学生的拳拳之心和殷切期待。
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