返回第十八章 实战模拟室(1 / 1)明明明明日月首页

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要去训练场的实战课,这还是李奕第一次见,之前也有上过实战课,但说是实战,其实就是在操场上让你把宠兽叫出来,然后陪它增进感情,和实战一点关系都没有。

说白了就像李奕前世的体育课一样,集合完就让你自由活动,你想干嘛就干嘛。

而这次貌似就是玩真的了。

来到了训练场,彭晴和训练场的管理员交流了几句,就见管理员把大家带到了一间全是透明墙壁的房间前。

似乎是看出了大家的疑惑,彭晴站了出来,给大家介绍了一下这个房间。

“这里是教学专用的实战模拟室,里面会虚拟一些魔兽出来,你们要做的就是打败它们,当然,因为是虚拟的,所以它们的攻击并不会实际对你们产生伤害,但如果你们本人被攻击到了,那么就算失败。明白了吗。”

实战模拟室,这个词李奕只在小说中看见过,没想到今天还能看见实体。

不过,李奕的脑回路和别人就是不一样,听完彭晴介绍完后李奕的第一反应竟然是刷这个有没有经验。

后来,李奕又冷静想了想,觉得应该不太可能,毕竟连伤害都没办法造成真实伤害,那估计应该是类似幻象之类的东西吧。

很快,在彭晴的安排下,第一个小白鼠进了这间透明房间里面,只见他还有点紧张的四处张望,而从他看向李奕这边的眼神可以看的出来,他应该是看不到外面的。大概是应用了类似于单向玻璃那种技术。

“戴云虎,现在把你的宠兽召唤出来吧。”

彭晴此时正在外面通过一个类似话筒的东西跟里面的小白鼠一号沟通。

而那个戴云虎听到了彭晴的声音后,按照彭晴的指示,把它的宠兽,一只咆哮虎召唤了出来,这只咆哮虎可不简单,它的潜力可达六阶,是中阶宠兽里的最为强悍的了。

不管是宠兽还是魔兽,按照阶级来分,1-3阶的被称为低阶魔兽(宠兽),4-6阶的被称为中阶魔兽(宠兽),7-9阶的被称为高阶魔兽(宠兽),而能达到十阶的则统一被尊称为帝兽。

人类也是一样,1-3阶被称为超凡者,4-6阶被称为超凡大师,7-9阶被称为超凡宗师,而能达到十阶的无一不是天才中的天才,这些人被尊称为王,每人都有自己独特的封号。

对于御兽师来说,在超凡者阶段就拥有一只高阶宠兽的幼仔,那简直就是在起跑线上领先别人一大截。不过高阶宠兽的幼仔也不是这么好弄的,光靠财力没点人脉,根本别想弄到手。

所以,对于大部分人来说,中阶宠兽就是性价比最高的宠兽了,而这咆哮虎则是中阶宠兽中最为强悍的宠兽之一。

李奕的班上除了安成男外,并没有一人拥有高阶宠兽,所以这戴云虎的实力在班上绝对能排上前三,彭晴安排他第一个去,就是想让他给大家做个示范。

就在戴云虎召唤了他的宠兽后,离他十米远的地方突然生成了两只二阶的哥布林,正举着手中的小刀直奔戴云虎而去。

戴云虎看见对手是两只哥布林后,顿时放下心来,一开始他还以为这实战模拟会很难,会有三阶魔兽出现。

结果只是两只哥布林,要知道,他虽然现在的实力仅二阶,但他的咆哮虎可是已经三阶了,这两只哥布林对他来说就是来送菜的。

果然,只见戴云虎的咆哮虎发出一声怒吼,巨大的吼声充斥着这间房间,正冲到一半的两只哥布林齐齐一顿,然后以比来时还快的速度倒飞回去,摔倒在地面后,化作一道虚影缓缓消失。

看到这里,在外面看的其他同学,也大概清楚了等等轮到自己时应该怎么做了。

“干的不错,解决的干劲利落,你的咆哮虎应该已经三阶了吧。”等到戴云虎出来后,彭晴淡淡的夸奖了一句,现阶段能拥有一只三阶宠兽的,虽然算不上天才,但在春山学院一年级里也算能排得上前百了。

“彭导师您过奖了,我的咆哮虎正是实战测验的那天侥幸突破的。”听到彭晴的夸奖,戴云虎虽然嘴上说得很谦虚,但他的下巴都快翘到天上去了,他正愁他的咆哮虎突破了,不知道该怎么‘委婉’的告诉大家呢,现在被彭晴一语道破,正和了他的心意。

“你们听到没有,刚刚彭导师说戴云虎的咆哮虎已经三阶了耶。”

“怎么可能,我的彩凤蝶才刚刚到二阶,他的咆哮虎打了激素吗。”

“你的潜力只有四阶的彩凤蝶也好意思和人家的咆哮虎比,人家让你四条腿站在不用动都能把你吼死。”

“好强啊,没想到我们班还有这么强的人,可惜之前没和他搞好关系。”

听到周围同学的窃窃私语,戴云虎心里不由暗爽不已,他感觉今天这场实战课就是为了他而准备的。

戴云虎进行完模拟战后,彭晴又一个一个安排其他同学进去,其他人可就没戴云虎这么厉害,他们的宠兽基本都是二阶的,虽然哥布林的实力在二阶中属于垫底的存在,但同时面对两只二阶的哥布林还是有点吃力。

不过也不知道是不是上个星期的实战测验,让他们对自身的宠兽了解更加深刻了,虽然模拟室里有的人在两只哥布林的攻势下显得很狼狈,但无一例外,他们全都通过了这次的模拟战。

这个彭晴好厉害啊,那两只哥布林的数量绝对不是她随意设定的,而且这个也说明了她对班里的学生的实力掌握的很全面。

在模拟室外面,李奕看着一个个通过模拟战的同学不由佩服道。

这些学生在这次的模拟战中肯定可以感受的到自己的成长,同时也会发现自身的问题,比如缺少远程攻击,缺失防御手段等等,那么以后他们就会往这些方向去找适合他们的宠兽。能让他们自己发现问题,再让他们自己解决问题,彭晴确实做到了一位好老师该做的。

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