苏双就搬了一根板凳，坐在了冉秋叶的身边，晃着腿，看着她办公。

这办公室，也只有冉秋叶，他愿意靠近。

冉秋叶也没意见，甚至问他饿不饿，渴不渴，要不要吃点东西。

不过，苏双都摇了摇头。

他是来学的，不过来当饭桶的。

而这时，全部办公室的人都在批改自己的东西，都在忙自己的事。

没人注意到那个姓‘刘’的年轻老师。

他的脸色，越来越不对劲。

足足十分分钟过去了，叁大爷发现这刘老师还没改完，顿时抬头看了一眼问道：“小刘啊，你在干什么呢，人家孩子做都只做了十分钟，你改也改了快十分钟了吧。”

在他看来，那种鬼画符一般的东西，不是应该通通打叉么。

至于改这么久么。

如果是他来改，他恐怕，三秒都改完了。

直接一个大叉。

让这个苏双，一直反驳他，还说能做能做，他根本就不能做。

这题，有些生僻字，他都不认识。

要不是看了答案，他都不知道是什么。

“那个，这有一个题，我有些拿不定……”

刘老师脸色古怪，示意道。

“拿不定？我看看？”

叁大爷起身走了过来，然后就发现这刘老师在看最后一道题。

是一道阅读理解。

要知道，叁大爷是一个语文老师，他拿出来的肯定也是一个语文试卷。

而在语文试卷之中，最难拿捏的，就是最后的阅读理解了。

因为这一个不像是其他科的，有标准答案。

可以直接对照答案。

而语文试卷之中，是言之有理，即可得分，但是要论得多少分，那就要看批改试卷的人了。

“我看看，这个鱼的眼中的光，是什么？”

叁大爷看着题。

又看了看答案，是一大长串的回答，阅读理解就是这样。

而接下来，叁大爷又看了看苏双的，发现，苏双写的有些简单。

字数少。

不过，仔细看下来，却发现，每一句都在点子的，甚至，比标准答案，还像标准答案。

“这小子，阅读理解这题，还做的不错，还有些天赋，答的不错，估计给他算满分吧，这题五分，就给他五分吧，也别让他考的太难看了。”

叁大爷示意道。

给他五分，又怎么样。

也许，他整张卷子，或许，就只有这五分。

或许从这题可以看得出来，这苏双也许是下了一番功夫的，但是这题，是有很多生僻字的，他都不一定认的全。

别说，这苏双了。

所以，他很放心大胆。

“小刘啊，他多少分啊，十分，还是二十，他要是有三十，我都觉得不错了。”

叁大爷问向了那个年轻的刘老师。

这试卷，这苏双要是得了三十，证明，他下来，还真的，用了苦功夫。

可以让他，微微改变一下，他对苏双的看法。

当然，只是一点点点点。

不过，那个年轻的刘老师面色古怪，没有第一时间回答。

“你愣住干嘛，说啊。”

叁大爷有些不明白，这刘老师怎么不说啊。

“要……要是这题是五分的话，那他应该得了这个数……”

最后，在叁大爷的威逼下，这年轻的刘老师还是说了出来。

不过，没有明说。

是比了一个手势。

一个手势，左边是一个一，右边是一个拳头，然后拳头按了两下。

表示，两个零。

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