“啊”江凡水喝到一半，看到教授竟然在指他，也是一脸疑惑，

咋这个教室里这么多人，偏偏点到自己了?

可自己并不是你们学校的学生啊，甚至都不是个大学生。

但出于礼貌他还是赶忙放下水杯，站了起来。

此刻最纠结的其实是林婉，她心想完蛋了，一定是自己跟江凡刚才在底下聊天，被教授注意到了，

她是知道有些大学老师的习惯的，有的人是啥都不管，你玩你的，我上完我的课拉倒，

但也有些老师比较严谨负责，有时偏偏喜欢点那些不认真听讲的学生回答问题，

面前这位教授，从他严谨的教学风格，以及前几次听他的课的经验来看，绝对是属于后者的。

然后今天凡哥难得陪她来上课，聊的太开心了，直接把教授这茬给忘了.

林婉心里这个悔啊，

凡哥压根就没上过大学，又已经工作了这么多年，哪懂什么傅里叶级数啊，能把高中的多元方程还记得并且能解出来就不错了。

不行，得帮帮凡哥，

其实傅里叶级数概念是什么林婉自己也记不清了，大一讲的时候就没太听懂，

又过了小一年，更是早还给了老师，

所以她赶紧借旁边同学书，找到概念，想小声地告诉江凡，

但这一系列动作哪逃得过教授的法眼，他两个人都盯着呢，

于是林婉还没开口，教授便点名道：“旁边的女同学不要提醒。”

好了，现在自己也不能讲了，

林婉直接憋在那里，没辙了，

只得小心翼翼又带有点不好意思地看向江凡，意思是凡哥，只能靠你自己了，

要不你承认个错，就说没好好听，咱后面不讲话就是了。

江凡此刻心里却是一点都不慌张，这个问题很简单啊，

哥德巴赫猜想我不会，一个傅里叶级数的概念这不太轻轻松松了吗，

江凡通过大脑调动知识贴片里的知识，因为之前概览过一遍，体系目录什么的还存在脑子里呢，所以很快便找到了对应的知识点。

于是对教授开口道：“傅里叶级数的核心概念就是：任何周期函数都可以用正弦函数和余弦函数构成的无穷级数来表示。”

从概念来说的确是很简单，但这简单的一个变换在实际应用中却有着重大的意义。

不过江凡这个回答倒是让林婉吃了一惊，她诧异地看着江凡，

不知道这个从来没上过大学的凡哥怎么这么轻松地就把傅里叶级数的概念回答了出来，

虽然确实不复杂，但凡哥也从来没学过啊，他是怎么会的？

教授倒是稍微点了下头，他当然也知道概念很简单，但这只是个引子，他的问题可不会到此为止，

教授接着问道：“其实我想问的是，广义的傅里叶级数概念是什么？”

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