就像是精神分裂了一般。

只不过，分出来的两个人都是同样的性格，同样的思想。

没有一丝一毫的差别。

而紧接着。

君洛便自己想着继续分裂。

四个！

八个！

十六个！

在分裂到十六个后，系统便制止了这个行为。

“系统，怎么了？”

好似十六个相差不过一点点的询问声，从君洛的口中出现。

君洛也感觉到了一丝不对劲了。

延迟性！

就像是合唱。

如果有人慢了节拍，就能听出来唱的不对了。

“系统，怎么回事啊？”

君洛可不想自己以后变成精神病之类的。

“叮，宿主。这是你的精神还不够强大的缘故。”

君洛得到系统的解释后，便心念一聚。

十六个“人”便变回了两个。

君洛这回左手拿起了笔。

而右手也继续绘制【风炎】。

片刻。

左右开弓的君洛，在纸张绘制了自己和【风炎】的画像。

【风炎】蹲在一旁，自己在看书。

……

思绪回归。

君洛缓缓睁开了眼睛。

扫看了一下周围，发现有些奇怪。

看了一眼手机时间。

时间不过才过去了三分钟多。

君洛的思绪似乎还没有完全重新分散一般。

感觉自己脑子都灵光了不少。

看着面前的物件，君洛直接开始动手。

左手画【风信鸟】，右手画【音爆龙】。

画板面，这两个图案都是地下有浅浅的刻痕的。

所以。

君洛即使还没有真正修炼成【秘技之分心控制】。

不过，也是小有成就了。

系统的体验可是增加了不少经验值的。

不过三分钟。

画作完成。

“公孙老师，我完成了。”

君洛的突然举手示意，让所有还在绘制的学生一惊。

好奇地目光统统汇聚到了君洛身。

而公孙老师在君洛从闭目眼神中回归绘制后，就一直看着君洛。

所以。

其实，公孙老师便是那个见证人。

而在君洛示意之后。

公孙老师便知道自己确实要震惊了。

快步来到君洛面前。

公孙老师已经扫看了一眼那张纸。

可以说，完美。

虽然纸的下方有刻痕，可是也不是临摹就能成的啊。

而且。

君洛的这张画作面，根本没有一丝失误。

两个图案虽然只是单纯的线条。

可是，在公孙老师的教学生涯中。

除去早早学习过的，真没有见到有人能第一天课，就完美完成的啊。

所以。

还是询问一下君洛同学有没有提前学习过。

本站域名已经更换为m.adouyinxs.com 。请牢记。