“周老师，以后真的会有工业机器人代替工人吗？”

“周老师，咱们以后会超越外国吗？”

“我们的工业发展会越来越强大吗？”

以往下完课后，这些工人学生都会急匆匆的离开学校。

因为，他们还要赶回厂里班。

要是在路耽搁了，回到工厂说不定都没有饭吃了。

但是今天不一样，等周卫国完课后，他们并没有急着走。

而是全部围着周卫国开始问东问西。

尤其是周卫国描绘的未来工业景象。

机械越来越先进，钢铁产量越来越多，汽车也会越来越多……

周卫国描绘的这些画面，让这些一线的产业工人们心驰神往。

“对，别看咱们现在好多产业都是靠着进口才能发展。”

“但我相信以咱们国家的体量，未来一定会越来越好。”

“不过，这一切都需我们这一代人去拼搏。”

“所以，你们更应该去努力学习，用知识武装头脑。”

周卫国信心十足的向学生们说道。

刚才他讲的未来种种场景，别人以为是他自己的假设。

但周卫国知道这些不是假的。

他确实亲眼见到过，所以他对这个国家的未来充满了信心。

虽然以后会遇到这样或那样的坎坷和挫折，但国家始终是在稳步升的。

但这些成就不会突然成型，而是需要几代人的不懈努力。

所以他非常希望这些工人，能努力学习知识。

因为这些工人在各自的厂里都是先进分子或者劳动模范，都有着一定的话语权。

要不然也不会被选拔到学校参加培训。

只要他们能吸收一些知识，那或许就能从普通工人，成为大国工匠。

这也是为什么周卫国为什么会选择来这里做讲师。

“行，我们一定会努力学习，报效祖国。”

“对，咱们好好学，相信肯定会实现周老师描绘的世界。”

“那周老师明天见！”

见到周卫国如此笃定的说道，这些学生们深受感染，也开始深信不疑。

他们相信只要肯努力，一定会超越那帮子外国人的。

这时候已经没有那个工人学生，会因为周卫国的年龄而轻视他。

反而一个个对他十分礼貌，因为周卫国给他们的感受很不一样。

在这一节课允儿中确实学到了很多知识。

同时她也不像以前的老师照本宣读教材，他们更期待周卫国后面要讲的机械认识了。

给周卫国打了个招呼，这些学生就往赶回工厂了。

周卫国同样收拾好教材，准备放到办公室后就回家了。

因为他现在只有午有课，下午可以不用在学校。

……

刚回到办公室，周卫国就被刘云给叫走了，据说是李宗辉组长叫他。

到了李宗辉的办公室后，周卫国看到还有一位陌生男子在场。

他也没有多想，直接问李宗辉找他有什么事。

“李组长，你有什么事吗？”

“卫国，来做，这是咱们的刘校长。”

“今天找你来，是看你今天课的情况非常不错。”

“觉得你完全可以在学校全职任教，叫你过来，就是想咨询一下你的意见。”

李宗辉没有买关子，直接就把刚才学校领导的决定给说了出来。

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