林阳又是全神贯注投入学习的开始。

相较于数学、物理等科目来说，英语这科想要提升无疑是最简单的。

高中英语，最重要的就是词汇量的积累。

只要词汇量到位，做起卷子来往往就像是高中生在做小学语文题一样。

同样的，一节英语课，只要认真听讲，必然会受益良多。

昨天第一次李萌的英语课林阳没适应过来节奏，今天再，效果立马好了许多。

一节课结束，英语的学力值直接提升了5个点。

“知识又丰富了。”

下了课，林阳心满意足，将英语书放好，开启“超能学习”继续做数学题，沉浸于基础题海战术。

不同于昨天白天做的那些题目，错题有的哪怕对照答案都看不懂。

全新的基础数学题目，只要错了，对照答案比较一下，林阳立即就能领悟。

如此循环下来，自己对数学的基础把控也变得越来越牢固，有一种马就要百尺竿头更进一步的冲动。

前座，乔英子实在按捺不住好奇心的往后瞄了一眼，随后就瞄到了正在做题的林阳。

小嘴儿张成了“o”型，惊呆不已。

“看什么呢，英子？”

黄芷陶从作业册中抬起脑袋，发现闺蜜张大着一张小嘴儿，莫名其妙。

“他又在学习。”乔英子压低了声音向林阳那头儿指了指。

黄芷陶也回头偷瞄了一眼，脸掠过惊讶，也压低声音说：“挺奇怪的呀。”

“我倒是觉得，这好像才是正常的他，咱们对林阳肯定还是误解了。”乔英子道。

“可能吧。”

黄芷陶笑了笑，问，“你不去问问方猴儿他们，李老师准备怎么处置？”

“谁管他们啊？爱咋咋地，活该！”

乔英子提起这个就气不打一处来，哼了一声，自己趴在桌子写卷子了。

这头儿，乔英子和黄芷陶聊了会儿，后头，方一凡抓耳挠腮一阵纠结。

他在琢磨。

要不要给林阳写个纸条，感谢感谢什么的啊。

毕竟人林阳课前在外头给他和季杨杨说了好话了，不然李萌指不定要骂他们到什么时候呢。

但是吧！

对林阳，又有些虚。

第N次的往季杨杨那边儿看，季杨杨趴在课桌，一动不动，就跟死狗一样的。

方一凡恼了，写了张纸条，团成球儿，直接往季杨杨脑袋那么一砸。

“嘶！”

季杨杨猛地抬起了头，看见方一凡在冲他龇牙咧嘴，就要发飙。

“看纸条！”方一凡死劲儿挤眉弄眼做口型。

季杨杨冷眼相对，先忍了，弯腰从地捡起纸条打开。

【方一凡：你别急，我就是想问问，咱俩要不要给那个林阳道个谢，要的话现在一块儿】

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