返回第一百六十七章 产业教育(2 / 2)逆天负二代首页

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“打工?”

“呃……就是给我做工的意思。”

朱安宁拍了拍身上的火药粉末,站了起来。

拍了拍他们的后背。

说道。

“你们应该是要赶回城里去吧,快走吧,别晚了城门都关了。”

“好,那先生,我们先回城里了。”

几人一同行了个弟子礼,没有再犹豫,一个跟着一个,向门外走去。

朱安宁就这般目送着他们离开。

当最后一人出了院门,他才长长地叹了口气。

“啧,有种班主任送毕业生去实习的感觉……”他摇了摇头,嘟囔了两句。

这批人,其实他也就是教了点皮毛的基础科学知识。

但是他们是真愿意学啊。

特别是朱橚。

这次去五军都督府挂职,朱安宁是对他们信心满满的。

这事可是太子都支持的,这意味老朱也是知情的。

明初有个最大的优点就是,君权相比后面要集中许多。

开国皇帝携天威,办事那是利索很多的。

这次的番薯,土豆,还有肥料的推广,应该……不会出什么意外吧,应该……

朱安宁又喝了口热茶。

看到里面施施然走了个人出来。

正是朱棣。

院内的田已经收了,外面的稻田事情又少了许多。

所以今天的朱棣,难得地休息了一天。

无所事事的那种休息。

朱安宁给他倒了杯茶。

而朱棣刚坐下,就看到了乌漆嘛黑的朱安宁。

“哇……朱哥你去挖煤来啊……”

“什么挖煤,这是火药……”

“嗯?火绳枪成了?”朱棣的眼睛一下就亮了起来。

“成了成了,赵大人已经把枪带回应天府了,今晚估计就会呈上去给到洪武爷看了。”

“这可太好了啊!”

朱棣握拳站了起来,很是激动。

“你激动个什么劲,坐下坐下……对了,小燕,你弟他们几个走了,你也不送送。”

“啊,屋里面已经和他们说了呀,而且朱哥,都在应天呢,只是不是住一个村,又不是见不着了。”

“也是也是。”

两人相视一笑,一起喝下了杯中的茶。

院角落的那片田地,经过一季的辛勤耕耘,已经迎来了丰收。

地里的土豆番薯都被翻了出来,留下了一片空旷的土地,玉米倒是还没掰,选个日子再让伍文过来清点算了。

朱安宁扫视了一眼自己的小院,只觉得在阳光下显得格外宁静。

原本这里每天都闹腾不已,那几个家伙虽然还算知书达理,但总归就是些年轻人,免不了打闹嬉戏

现在少了他们,居然有了一种难以言喻的空荡感。

朱安宁和朱棣坐在院中的大树下,手中各自捧着一杯热腾腾的茶,茶香袅袅上升,与周围的宁静融为一体。

他们轻轻地啜饮着,相视一笑,眼神中多少有些感慨。

“时间过得真快。”朱安宁轻轻叹了口气。

“是啊,朱哥,没想到这么快都收获了,外面应该也快了。”朱棣接过话茬。

水稻已经挂穗。

收成只需要等待时日。

朱安宁已经盘算好了接下来的计划。

或者说,这本就是他最初的计划。

并不会因为说院子里少了人帮忙就要搁置下来。

他依旧是打算实施下去。

“嗯,很快外面也有一阵农闲了,那我的新计划,也是时候实施了啊!”

“新计划?”朱棣一阵疑惑。

他回忆了一番,确定自己好像没有听朱安宁说过什么。

朱安宁也懒得隐瞒,他嘿嘿笑了起来。

“乡学能给孩童上课,能不能给庄里的大人们,上上课呢?”

这句话,随着茶香,在院子里扩散。

传到了朱棣的耳中,让他是更加懵逼。

“大人?上课?”他不由得失笑起来:“朱哥……你是想让庄里那些大叔大娘去识字?”

“识字只是其中一个环节,我需要的是他们识一些基本的字后,能够学一点我教你们的东西。”

“啊?为什么啊?那田谁来照看?”

朱棣还是不解。

也不怪他。

如之前朱安宁所了解到的那般。

读书无论在哪个朝代,都属于是特殊事件。

他是需要消耗人力物力,家里的财力的。

而现在朱安宁想让那些大叔大娘都来识字,学东西,那谁来干活?

这就是朱棣懵逼的原因。

朱安宁也是先愣了愣,不是很明白朱棣为什么会反应那么大,只是很快他也想通了,应该是他没有说清楚。

只见朱安宁微微一笑,连忙补充道:“我又不是让他们白天学。”

“那什么时候学?”

“晚上,这叫夜校!”

“夜校……?”朱棣只觉得朱安宁真是天马行空,想起一出是一出:“不是……朱哥,你让他们学东西,有什么意义……”

“番薯和土豆,下一轮就要种下去了,你提前教好他们来,有问题?”

“但是您不是说过么,实践出真知,这个待种植的时候,去现场教就好啦。”

“狭隘了狭隘了,小燕啊,除了教这个,我还想让他们习惯学东西,未来,我们永乐庄,可能会有很多产业要落地哦。”

“产业落地?”朱棣对这个词,那是一个字一个字都知道是什么意思,但是组合起来怎么那么奇怪啊!

而朱安宁此时却也没有继续解释。

他只是笑着喝茶。

穿越三件套,白糖玻璃加肥皂。

这……他是一个都没想弄。

他想的是,能不能,把肥料给工业化!他的石膏拌尿,其实是铵肥,含氮。

大量生产某一种东西,是需要熟练工人的啊。

而工人,是需要培训的啊。

这夜校,不就是必须要办了么。

而且他还准备了另外两种肥料的生产途径。

钾肥,磷肥,也是很重要的。

能把三种肥料配好。

让农民去用。

这也是要教的啊。

他越想,越觉得,基础教育,真踏马重要。

PS:4小时,想写6000的,结果这个点数了,才4000字。但是我知道你们是有想象力的,你们请把这4000字幻想成6000字,谢谢……

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